一個企業(yè)的成功，有的因為領(lǐng)導(dǎo)者足智多謀,，有的因為技術(shù)天下獨秀,，有的因為開拓了處女市場，有的因為質(zhì)量上乘,，有的因為資金雄厚,，有的因為服務(wù)水平高超。所有這些原因都和“人”有密切的,，一個企業(yè)的成功,，有的因為領(lǐng)導(dǎo)者足智多謀，有的因為技術(shù)天下獨秀,，有的因為開拓了處女市場,，有的因為質(zhì)量上乘,，有的因為資金雄厚,，有的因為服務(wù)水平高超。所有這些原因都和“人”有密切的關(guān)系,，“人”是企業(yè)的重要資源,。只有有效地開發(fā)人力資源，合理,、科學地管理人力資源,，企業(yè)才能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,。印刷企業(yè)也是如此,。
        一、企業(yè)的人力資源管理 
        廣義的人力資源是指所有智力正常的人,，狹義的人力資源指人體內(nèi)的一種生產(chǎn)能力,，若這種潛能力開發(fā)出來，就變成了現(xiàn)實的勞動生產(chǎn)力,。人力資源管理與開發(fā),，概括起來就是開發(fā)人的生產(chǎn)能力，并組織管理好,、運用好人的生產(chǎn)能力,，來達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標。人力資源管理的主要內(nèi)容有四項：選人,、育人,、用人和留人。選人是利用人力資源的第一步,，選人得當,，那么育人也容易,，用人也得心應(yīng)手，留人也方便,。所以選人者本身要具有較高的素質(zhì)和相應(yīng)的專業(yè)知識,，他需要知道何為人才以及如何鑒別人才。再者選人渠道必須保持通暢,，被選者多多益善,，才容易選出合適的人才。最重要的是被選者的層次結(jié)構(gòu)要適當,，特別是對印刷企業(yè)來說,，并不是任何崗位都應(yīng)該選擇最高級的人員來擔任，有時高級人才反而干不好低層次的工作,，要把握“最適原則”高于“最優(yōu)原則”,。
        育人是企業(yè)人力資源管理的主要工作之一。企業(yè)的發(fā)展要靠人推動,，而育人是加強推動力,，必須注意的兩點是： 
        1．因材施教。印刷工作是一個次序性的工作,，從印前,、印刷到印后，所有的員工的素質(zhì)不同,，專業(yè)知識與技能也不同,，經(jīng)歷經(jīng)驗也不同，所以應(yīng)該針對不同的作業(yè)特點,，安排適當?shù)呐嘤栍媱�,，并且培訓時間長短不同,。
        2．實用性,。對印刷企業(yè)培訓員工來說，有時不一定要系統(tǒng)地介紹許多理論知識,，培訓一定要與實踐緊密聯(lián)系起來,，讓員工在實際操作中融會貫通，學以致用,。用人是人力資源管理的主要目標,，只有用人得當，工作才有成效,。在實際用人過程中要量才錄用,，大材小用和小材大用對企業(yè)均不利，前者造成浪費，后者造成損失：要使工作豐富化,，任何枯燥的,、呆板的工作都會使員工感到工作乏味，應(yīng)該充分考慮到員工的身心要求,、重新設(shè)計工作,，使工作盡可能豐富化；要提倡優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,，這是企業(yè)競爭機制中十分必要的,。人才留不住，是企業(yè)人力資源管理部門的失職,，是企業(yè)的損失,。留人，體現(xiàn)在工資報酬與員工心理環(huán)境等諸多因素上,，企業(yè)必須重視這些細小的因素,。隨著外部及內(nèi)部環(huán)境的變化，印刷企業(yè)中分工越來越細,，對員工素質(zhì)的要求越來越高,，對專業(yè)知識的要求也高。信息化的高度發(fā)展,，計算機的普及,，企業(yè)的管理層次將越來越少,，企業(yè)對人力資源管理的觀念也需及時轉(zhuǎn)變,，以適應(yīng)社會發(fā)展的新環(huán)境。 
        二,、印刷企業(yè)人力資源管理的實施 
        每個企業(yè)都多多少少地在實施人力資源的引進,、轉(zhuǎn)化、輸出,，就把這項系統(tǒng)工作提升到與企業(yè)長期發(fā)展相關(guān)的高度來說,，可借鑒外資企業(yè)對人才利用的經(jīng)驗和人力資源管理專家的意見，用到印刷企業(yè)的發(fā)展中來,。
        1．人才引進人才的引進,，是為企業(yè)注入新的生命力。人才被吸引有多方面的原因,，如薪酬,、工作環(huán)境、發(fā)展機會等,。初出校園的大學生渴望把理論知識轉(zhuǎn)化到實踐中去,，求知性強，通常把工作是否能提供展現(xiàn)舞臺放在擇業(yè)的第一位。我們不少企業(yè)對新引進的大學生,，往往放在底層實際操作幾年,，有一定的實際知識再提升到更高的位置。這與大學生的初衷有些矛盾,。所以印刷企業(yè)應(yīng)該讓大學生看到他們在公司的發(fā)展?jié)摿�,，以此吸引�?yōu)秀大學生。其次,，對已經(jīng)流失的但境況不好的人才,，企業(yè)人事部不妨主動與其聯(lián)系，把流失的人才追回來,。追回來的人會更珍惜崗位,，工作將比以前更加努力。 
        再者,，企業(yè)內(nèi)部通過競爭手段提拔人才也是引進人才的途徑之一,。這種手段可加強員工的忠誠度，也使他們獲得一定的成就感,，而且,，這些被提升的員工對本企業(yè)的生產(chǎn)流程比較熟悉，與其它員工之間的配合比較默契,。這也是這種手段的一個優(yōu)點,。
        2．員工培訓企業(yè)的培訓與開發(fā)，是使員工獲得或改進與工作有關(guān)的知識,、技能,、動機、態(tài)度和行為,，以利于提高員工的績效以及員工對企業(yè)目標的貢獻,。簡單地說，培訓是為了開發(fā)員工的潛力,，提高員工素質(zhì),，增強企業(yè)的競爭力。“高素質(zhì)的人生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品”,。云南僑通包裝印刷有限公司的培訓通常采取重點與一般結(jié)合的方式,。選派9名中高級管理人員攻讀經(jīng)貿(mào)和工商行政管理研究生，與北京印刷學院共辦“僑通班”包裝工程大專班,，派技術(shù)骨干到國外培訓或?qū)W習,；凡招聘的員工不論什么職務(wù)、職稱或?qū)W歷,，上崗前一律接受思想和業(yè)務(wù)教育,；對不同工種,、不同崗位的員工經(jīng)常開展貼近實際的分期培訓。1999年375名員工參加培訓考試,，全部獲得上崗證,，既提高了員工素質(zhì)，又增強了員工的競爭意識,。據(jù)統(tǒng)計,，員工培訓率在95％以上。 
        重慶圣利印務(wù)有限公司對膠印工和裝訂工進行培訓,。公司與重慶印協(xié)聯(lián)合辦培訓班,，由重慶印協(xié)派出經(jīng)驗豐富、理論性強,、長期從事膠印,、裝訂工作的工程師當老師，按新聞出版總署和勞動保障部批準的平印教材,、裝訂的初中級工理論知識和技能要求的教材,，在不耽擱企業(yè)生產(chǎn)的情況下進行。經(jīng)過培訓后,，企業(yè)生產(chǎn)效率整體提高,，帶來的效益是可想而知的。這種培訓企業(yè)花費較少,。這對大面積培訓員工是一個值得借鑒的例子,。
        3．競爭機制適當?shù)母偁帣C制是企業(yè)發(fā)展的動力。企業(yè)在實施競爭機制時應(yīng)避免惡性競爭,，而應(yīng)以協(xié)同互進為目標,。個人在企業(yè)中的績效必定要與其報酬掛鉤�,？冃У脑u估是指一種衡量,、評價,、影響員工工作表現(xiàn)的系統(tǒng),，以此來揭示員工的有效性及其未來工作的潛力，從而使員工與企業(yè)都獲益,。報酬系統(tǒng),，指的不僅僅是工資，還有工作環(huán)境,、額外福利等,，這也是吸引人才、留住人才的途徑,，是應(yīng)該滿足員工需要的,；是積極鼓勵員工自覺為企業(yè)目標而工作的手段,。如云南僑通包裝印刷有限公司，就采用公平的競爭機制,，在員工中實行一年一次的崗位嚴格綜合考評,，實行“三工”(優(yōu)秀工、合格工,、試用工)制度,，把成績顯著的員工選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，分配上堅持“智者優(yōu),，智者富”的原則,，讓員工從事自己喜歡的工作等等，都取得滿意結(jié)果,。 
        三,、建立良好的人力資源管理環(huán)境 
        管理環(huán)境包括工作環(huán)境、人文環(huán)境和心理環(huán)境,。工作環(huán)境包括安全高效的設(shè)備,，整齊的設(shè)置，潔凈的廠房,，清新的空氣,，明亮的視覺感受等。這些有助于愉悅員工的心情,，提高工作效率,。人文環(huán)境不同于客觀的工作環(huán)境，它來自于“以人為本”的企業(yè)管理,。在深圳中華商務(wù)的印刷車間里,，過道上掛有從部分車間管理人員到普通員工的大幅照片，每個人的照片上寫有自己對工作的座右銘,。車間內(nèi)有大幅的標語,，有車間明細的規(guī)章制度，工作事故和差錯總結(jié)與避免方法,。公司締造了一種淡化等級觀念的思想,，在規(guī)章制度上不是灌輸而是潛移默化，員工更易接受,。
        企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一定要十分重視和建設(shè)好員工心理環(huán)境,，加強與員工溝通，特別是要了解員工與企業(yè)是長期的互利,、合作關(guān)系而不是簡單的雇傭,。