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業(yè)界聲音:文化產(chǎn)業(yè)振興呼喚專業(yè)人才培養(yǎng)
2009-11-30 13:31 來源:光明日報 責編:王琦
- 摘要:
- 范周認為,產(chǎn)業(yè)競爭力的源頭在于人才競爭力,,人才競爭力的源頭在于教育競爭力,。而現(xiàn)存的人才培養(yǎng)機制不能完全適應文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要——由于現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式是按照傳統(tǒng)學科的劃分進行的,沒有建立文化產(chǎn)業(yè)管理一級學科,,這就為人才的培養(yǎng)造成了很大障礙,。因此,亟須將文化產(chǎn)業(yè)管理設置為一個獨立的學科——只有設置了一級學科,,學校才會有相應的資源投入,,以此來解決教學平臺建設和人才培養(yǎng)問題。
【CPP114】訊:“我國文化產(chǎn)業(yè)的振興,人才是其關鍵,。”中國傳媒大學文化產(chǎn)業(yè)研究院院長范周近日在接受筆者專訪時表示,,人的素質(zhì)決定了產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)振興,,必須加強專業(yè)人才的培養(yǎng),。
范周認為,產(chǎn)業(yè)競爭力的源頭在于人才競爭力,,人才競爭力的源頭在于教育競爭力,。而現(xiàn)存的人才培養(yǎng)機制不能完全適應文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要——由于現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式是按照傳統(tǒng)學科的劃分進行的,,沒有建立文化產(chǎn)業(yè)管理一級學科,這就為人才的培養(yǎng)造成了很大障礙,。因此,,亟須將文化產(chǎn)業(yè)管理設置為一個獨立的學科——只有設置了一級學科,學校才會有相應的資源投入,,以此來解決教學平臺建設和人才培養(yǎng)問題,。
范周提出,在文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方面,,關鍵在于實現(xiàn)理論學習與社會實踐的結合,。具體來說,基于文化產(chǎn)業(yè)人才的特殊性,,在教學模式方面可以采取案例式教學,,從而改變以往簡單的課堂灌輸式教學方式,有能力的高�,?梢月�(lián)合政府,、企業(yè)建立文化產(chǎn)業(yè)研究基地,使學生在結束了基本的理論課程學習之后,,將時間用于項目研究,,以此實現(xiàn)理論與實踐、校園與社會的對接,。
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