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印業(yè)整體水平提高閱讀成為印刷業(yè)時(shí)尚
2010-05-24 08:47 來(lái)源:中國(guó)新聞出版網(wǎng) 責(zé)編:Crystal
- 摘要:
- 在采訪過(guò)程中,,人民日?qǐng)?bào)印刷廠培訓(xùn)辦公室蔡女士還談到了一個(gè)客觀現(xiàn)象,,她說(shuō):“其實(shí),大部分印刷廠的工人對(duì)于看書(shū)寫(xiě)東西的確興趣不大,,他們寧可聽(tīng)人講,,也不想自己看,所以工廠就需要按照員工的職業(yè)特性來(lái)安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),,提升員工的個(gè)人素養(yǎng),。”可見(jiàn),,印刷企業(yè)采取何種靈活方式來(lái)激發(fā)員工的閱讀與學(xué)習(xí)熱情,、推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)升級(jí),也是需要認(rèn)真思考的,。
【CPP114】訊:目前,全民閱讀活動(dòng)正在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行著,,在社會(huì)各界引起了巨大反響,。那么,印刷從業(yè)者的閱讀學(xué)習(xí)情況呈現(xiàn)何種形勢(shì)?支持印刷業(yè)持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)后勁是否充足?“全民閱讀就是需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,大家相互鼓勵(lì),,互相交流。印刷行業(yè)內(nèi)每家企業(yè)都應(yīng)參與到這個(gè)活動(dòng)中去,,鼓勵(lì)員工多讀書(shū),、多學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,提升自身素養(yǎng),,推動(dòng)我們整個(gè)行業(yè)素質(zhì)的提高和技術(shù)升級(jí)的順利進(jìn)行。”中國(guó)印刷科學(xué)技術(shù)研究所所長(zhǎng),、印刷工業(yè)出版社社長(zhǎng)陳彥在接受《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者采訪時(shí)如是說(shuō),。應(yīng)該說(shuō),全民閱讀水平的提高必將對(duì)印刷行業(yè)的發(fā)展有較大的促進(jìn)作用,,但同時(shí)也對(duì)印刷從業(yè)者提出了新的要求,,對(duì)印刷類(lèi)圖書(shū)的出版工作提出了新的要求。
印業(yè)整體閱讀水平有待提高
沒(méi)有印刷就沒(méi)有諸多圖書(shū),、雜志和報(bào)紙等閱讀物的面世,。那么與書(shū)刊關(guān)系密切的印刷從業(yè)者的閱讀狀況如何呢?
據(jù)了解,為了號(hào)召全國(guó)印刷從業(yè)人員積極參加到全民閱讀的大潮中來(lái),,倡導(dǎo)“科技興業(yè),,讀書(shū)興企,全員閱讀,,學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)理念,從2006年~2008年,,中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)與中國(guó)印刷科學(xué)技術(shù)研究所聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“科技興業(yè)讀書(shū)活動(dòng)”的倡議書(shū)》,,印刷工業(yè)出版社在活動(dòng)期間組織了送書(shū)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園和優(yōu)惠售書(shū)等活動(dòng),。據(jù)有關(guān)企業(yè)反饋,,這些活動(dòng)收到了良好的效果。北京華聯(lián)印刷有限公司總經(jīng)理張林桂對(duì)記者說(shuō):“我們?cè)诨顒?dòng)中購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū),,分別放在技術(shù)部門(mén),、人力資源部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén),這些書(shū)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中有很大的參考作用,。”
但是,,就行業(yè)整體閱讀水平來(lái)說(shuō),陳彥也客觀表示:“行業(yè)的整體閱讀水平還有待提高”,。她分析道:“印刷行業(yè)的閱讀情況與印刷業(yè)的行業(yè)性質(zhì)有很大關(guān)系,。印刷業(yè)既是服務(wù)業(yè)又是制造業(yè),,同時(shí)還是一個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè),這個(gè)行業(yè)既需要學(xué)歷高,、操作水平高的技術(shù)人才,,更少不了基層職工。鑒于這個(gè)行業(yè)的就業(yè)人群層次豐富,,決定了其行業(yè)閱讀對(duì)圖書(shū)的需求也是豐富多彩的,。由此看來(lái),我們要努力出版越來(lái)越多的優(yōu)秀行業(yè)出版物來(lái)滿(mǎn)足從業(yè)人員的閱讀需求,,讓更多的人知道,、得到這些出版物,來(lái)提高整個(gè)行業(yè)的讀書(shū)和學(xué)習(xí)意識(shí),。”
印刷工業(yè)出版社副社長(zhǎng)劉積英在接受記者采訪時(shí)也談道:“印刷行業(yè)規(guī)模不是很大,,但從業(yè)人員的層次差距大的問(wèn)題比較突出,整個(gè)行業(yè)對(duì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的欲望不是很強(qiáng)烈,。在企業(yè)中,,基層員工對(duì)閱讀的熱情不高,而且只有部分真正重視員工培訓(xùn)和員工成長(zhǎng)的企業(yè)對(duì)讀書(shū)有進(jìn)一步的需求,,但是現(xiàn)在大部分印刷企業(yè)還未達(dá)到這個(gè)水平,。”
陳彥認(rèn)為,印刷從業(yè)人員閱讀水平的高低,,主要取決于個(gè)人自身對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的重視程度,、企業(yè)能否創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍以及是否有方便快捷的信息傳導(dǎo)途徑�,?梢�(jiàn),,若要提高整個(gè)行業(yè)的閱讀水平,就需要能及時(shí)提供優(yōu)秀的出版物給廣大印刷從業(yè)人員選讀,,營(yíng)造良好的閱讀與學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)個(gè)人讀書(shū)與學(xué)習(xí)的自我意識(shí)也要提高。陳彥說(shuō):“企業(yè)在提高員工技術(shù)技能與學(xué)習(xí)熱情方面有較高的積極性,,但關(guān)鍵要看企業(yè)能否把這種想法落實(shí)到位,,并持之以恒地堅(jiān)持下去。”
調(diào)整印業(yè)圖書(shū)品種結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行
毋庸置疑,,形成“多讀書(shū),、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚的必要前提,是有能夠滿(mǎn)足人們需求的圖書(shū),。但令人遺憾的是,,印刷行業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)尚不完善。
張林桂認(rèn)為,現(xiàn)在市面上的書(shū)更偏重理論,,而印刷企業(yè)大部分是中小企業(yè),,對(duì)于印刷企業(yè)來(lái)說(shuō)那些書(shū)沒(méi)有很強(qiáng)的針對(duì)性。張林桂表示,,他們的管理人員大多是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,而真正從書(shū)本中得到的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些。
北京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)印務(wù)中心副廠長(zhǎng)趙潔發(fā)現(xiàn),,員工在技術(shù)升級(jí)考試的準(zhǔn)備過(guò)程中所學(xué)的教材比較陳舊,。他表示,行業(yè)一直在追求新技術(shù),,而印刷行業(yè)的圖書(shū)也應(yīng)緊跟技術(shù)進(jìn)步的步伐,,加快更新速度,應(yīng)該多關(guān)注國(guó)外先進(jìn)的并符合國(guó)情的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),,或多出版一些介紹成功生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的圖書(shū),。只有針對(duì)性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)的圖書(shū),,才能滿(mǎn)足不同層次工人的閱讀需求,。
劉積英對(duì)上述提出的不足給出了分析。他認(rèn)為,,圖書(shū)的品種結(jié)構(gòu)與行業(yè)需求之間存在的差距是制約行業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸,。它主要表現(xiàn)在:
第一,印刷廠員工中有很多是農(nóng)民工,,供他們讀的書(shū)需非常通俗易懂,,但這類(lèi)圖書(shū)比較少。
第二,,現(xiàn)今技術(shù)更新快,,但行業(yè)的實(shí)踐需要與技術(shù)、知識(shí)轉(zhuǎn)化為書(shū)本這兩者之間存在時(shí)間差,。尤其在新技術(shù)應(yīng)用初期,,正是行業(yè)最需要相關(guān)圖書(shū)、輔助資料的時(shí)候,,但由于國(guó)內(nèi)缺乏十分懂行的人,因此也是最缺此類(lèi)圖書(shū)的時(shí)候,。然而當(dāng)行業(yè)已熟練掌握了這門(mén)技術(shù),,相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以累積出書(shū)時(shí),此新書(shū)已錯(cuò)過(guò)行業(yè)最需要的時(shí)候而成為了“舊書(shū)”,。
第三,,市場(chǎng)上對(duì)面向企業(yè)一線(xiàn)、操作性強(qiáng)的書(shū)籍呼聲較高,但這類(lèi)圖書(shū)也是印刷行業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)上的較薄弱環(huán)節(jié),。原因是這類(lèi)書(shū)籍的作者需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,而這類(lèi)人群寫(xiě)作的時(shí)間卻較少。
劉積英說(shuō),,要解決這些問(wèn)題,,其一,印刷工業(yè)出版社正籌劃找作者來(lái)撰寫(xiě);其二,,鑒于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的普及存在時(shí)間差,,他們也準(zhǔn)備從國(guó)外引進(jìn)一些能夠及時(shí)使用的圖書(shū)。但在與國(guó)外先進(jìn)的設(shè)備供應(yīng)商洽談圖書(shū)合作時(shí),,技術(shù)保密和商業(yè)機(jī)密等問(wèn)題也是對(duì)方合作的障礙,。
企業(yè)內(nèi)部閱覽室亟需普及
劉積英介紹,從2008年開(kāi)始,,印刷工業(yè)出版社印刷包裝行業(yè)的書(shū)籍銷(xiāo)量有所下滑,,這與整個(gè)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān),而之前的銷(xiāo)售狀況還不錯(cuò),。從閱讀趨勢(shì)來(lái)看,,有關(guān)印企經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理和銷(xiāo)售等非技術(shù)類(lèi)書(shū)籍比較受讀者歡迎,。記者問(wèn)及印刷企業(yè)購(gòu)書(shū)的量如何,,他表示,企業(yè)購(gòu)書(shū)量不是很多,,在印刷工業(yè)出版社總銷(xiāo)量中所占的比例不是很大,。
陳彥介紹,目前開(kāi)設(shè)資料室與圖書(shū)室的企業(yè)還不多,,一些重視員工學(xué)習(xí)的企業(yè)已啟動(dòng)了這方面的工作,,但是整體普及面還不夠廣泛。出版社也正在引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立閱覽室等,,定期給他們推薦一些優(yōu)秀書(shū)目,,供其選購(gòu),試點(diǎn)工作已在一些企業(yè)開(kāi)展,。她說(shuō):“據(jù)了解,,印刷工業(yè)出版社今年開(kāi)辟了主要面向印刷企業(yè)內(nèi)部資料室和圖書(shū)室的印刷企業(yè)圖書(shū)直銷(xiāo)業(yè)務(wù)�,?上驳氖�,,有的印刷廠如北京日?qǐng)?bào)印刷廠已與印刷工業(yè)出版社展開(kāi)合作,加大內(nèi)部圖書(shū)室建設(shè)的力度,。”
就北京日?qǐng)?bào)印刷廠今年新建閱覽室,,《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者采訪了該廠副廠長(zhǎng)趙潔,。談起建立閱覽室的初衷,趙潔說(shuō):“我們的目的就是為了提高員工的技能和素質(zhì),,而這也是各個(gè)印刷廠都需要做的工作�,,F(xiàn)在的印刷技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),更要求職工的機(jī)器操作水平不斷提高,,他們的綜合素質(zhì)也要跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐,。譬如這次在全國(guó)印刷職業(yè)技能大賽上,雖然我們廠的員工也拿到了名次,,但是我們?nèi)钥吹搅瞬罹�,,員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較匱乏。員工平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),,而閱覽室就能為他們的閱讀與學(xué)習(xí)提供便利的條件,。”
閱讀學(xué)習(xí)方式要靈活多樣
在全民閱讀過(guò)程中,充分利用期刊,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和途徑,創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的方式,,對(duì)于吸引更多群眾參與全民閱讀有很大的現(xiàn)實(shí)意義,。對(duì)于印刷廠來(lái)說(shuō),若能結(jié)合實(shí)際情況,,采取多種有效方式提高職工的學(xué)習(xí)意識(shí),,也能達(dá)到良好的效果。
據(jù)了解,,人民日?qǐng)?bào)印刷廠今年在大膠印車(chē)間新開(kāi)辟了一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,,以幫助職工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍,。該廠培訓(xùn)辦公室蔡女士介紹說(shuō),“學(xué)習(xí)角”的內(nèi)容每周更新一次,,每次有一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),,每季度辦一次印刷知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。而車(chē)間工人的目標(biāo)是:不渴望能夠一躍千里,,只希望每天前進(jìn)一步,。在采訪中,蔡女士表示,,他們廠訂購(gòu)的一些圖書(shū)主要是給培訓(xùn)老師,、技師看的,他們通過(guò)培訓(xùn)授課再傳授給員工,,工廠員工每年有30小時(shí)~40小時(shí)的必修培訓(xùn)課程,。此外,該廠實(shí)行為員工報(bào)銷(xiāo)深造學(xué)費(fèi)的辦法,,現(xiàn)在他們有大專(zhuān)學(xué)歷員工人數(shù)的比例已超過(guò)50%,。這些制度都有利于激發(fā)員工的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情。
張林桂本人是“企業(yè)家俱樂(lè)部”的成員,,他每月必會(huì)收到一本俱樂(lè)部的推薦書(shū)目,。該公司內(nèi)部還自編了《品德與修養(yǎng)》學(xué)習(xí)手冊(cè),員工人手一冊(cè),。張林桂表示,,他們公司也不一定都是通過(guò)買(mǎi)書(shū)給員工創(chuàng)造閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)是工廠自主選擇復(fù)印一些培訓(xùn)資料,。他認(rèn)為:“讀書(shū)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的分支形式,,我們現(xiàn)在也要充分利用先進(jìn)的手段,通過(guò)多種形式提升員工的素質(zhì),。”他介紹說(shuō),,該公司每周都會(huì)組織網(wǎng)上培訓(xùn)材料的閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每星期一期,,一年有50多期,。
在采訪過(guò)程中,人民日?qǐng)?bào)印刷廠培訓(xùn)辦公室蔡女士還談到了一個(gè)客觀現(xiàn)象,,她說(shuō):“其實(shí),,大部分印刷廠的工人對(duì)于看書(shū)寫(xiě)東西的確興趣不大,他們寧可聽(tīng)人講,,也不想自己看,,所以工廠就需要按照員工的職業(yè)特性來(lái)安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),提升員工的個(gè)人素養(yǎng),。”可見(jiàn),,印刷企業(yè)采取何種靈活方式來(lái)激發(fā)員工的閱讀與學(xué)習(xí)熱情、推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)升級(jí),,也是需要認(rèn)真思考的,。
為了解印刷企業(yè)員工的實(shí)際閱讀與學(xué)習(xí)情況,《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者采訪了獲首屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人民日?qǐng)?bào)印刷廠員工譚崢,。雖然從事的是夜班的報(bào)紙印刷工作,,譚崢表示,他用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間還是比較多的,,并且一般都是上完夜班回來(lái)休息之前看書(shū),。而他的閱讀興趣領(lǐng)域是歷史和傳記類(lèi)書(shū)籍。他說(shuō):“如果有喜歡的書(shū),,一兩天就能看完一本,。”談及讀書(shū)對(duì)個(gè)人技能提升的影響,,譚崢總結(jié)了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn):在實(shí)際工作中,如果遇到不明白的問(wèn)題,,一般會(huì)在單位里找來(lái)相關(guān)的書(shū)籍來(lái)解決;如果工廠的技術(shù)力量較強(qiáng),,平時(shí)有職工培訓(xùn),也會(huì)請(qǐng)教老師,。他說(shuō):“在遇到問(wèn)題時(shí)要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),,一定要把問(wèn)題徹底弄懂,而且事后還要充分消化,、吸收,。”
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沒(méi)有印刷就沒(méi)有諸多圖書(shū),、雜志和報(bào)紙等閱讀物的面世,。那么與書(shū)刊關(guān)系密切的印刷從業(yè)者的閱讀狀況如何呢?
據(jù)了解,為了號(hào)召全國(guó)印刷從業(yè)人員積極參加到全民閱讀的大潮中來(lái),,倡導(dǎo)“科技興業(yè),,讀書(shū)興企,全員閱讀,,學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)理念,從2006年~2008年,,中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)與中國(guó)印刷科學(xué)技術(shù)研究所聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“科技興業(yè)讀書(shū)活動(dòng)”的倡議書(shū)》,,印刷工業(yè)出版社在活動(dòng)期間組織了送書(shū)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園和優(yōu)惠售書(shū)等活動(dòng),。據(jù)有關(guān)企業(yè)反饋,,這些活動(dòng)收到了良好的效果。北京華聯(lián)印刷有限公司總經(jīng)理張林桂對(duì)記者說(shuō):“我們?cè)诨顒?dòng)中購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū),,分別放在技術(shù)部門(mén),、人力資源部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén),這些書(shū)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中有很大的參考作用,。”
但是,,就行業(yè)整體閱讀水平來(lái)說(shuō),陳彥也客觀表示:“行業(yè)的整體閱讀水平還有待提高”,。她分析道:“印刷行業(yè)的閱讀情況與印刷業(yè)的行業(yè)性質(zhì)有很大關(guān)系,。印刷業(yè)既是服務(wù)業(yè)又是制造業(yè),,同時(shí)還是一個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè),這個(gè)行業(yè)既需要學(xué)歷高,、操作水平高的技術(shù)人才,,更少不了基層職工。鑒于這個(gè)行業(yè)的就業(yè)人群層次豐富,,決定了其行業(yè)閱讀對(duì)圖書(shū)的需求也是豐富多彩的,。由此看來(lái),我們要努力出版越來(lái)越多的優(yōu)秀行業(yè)出版物來(lái)滿(mǎn)足從業(yè)人員的閱讀需求,,讓更多的人知道,、得到這些出版物,來(lái)提高整個(gè)行業(yè)的讀書(shū)和學(xué)習(xí)意識(shí),。”
印刷工業(yè)出版社副社長(zhǎng)劉積英在接受記者采訪時(shí)也談道:“印刷行業(yè)規(guī)模不是很大,,但從業(yè)人員的層次差距大的問(wèn)題比較突出,整個(gè)行業(yè)對(duì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的欲望不是很強(qiáng)烈,。在企業(yè)中,,基層員工對(duì)閱讀的熱情不高,而且只有部分真正重視員工培訓(xùn)和員工成長(zhǎng)的企業(yè)對(duì)讀書(shū)有進(jìn)一步的需求,,但是現(xiàn)在大部分印刷企業(yè)還未達(dá)到這個(gè)水平,。”
陳彥認(rèn)為,印刷從業(yè)人員閱讀水平的高低,,主要取決于個(gè)人自身對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的重視程度,、企業(yè)能否創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍以及是否有方便快捷的信息傳導(dǎo)途徑�,?梢�(jiàn),,若要提高整個(gè)行業(yè)的閱讀水平,就需要能及時(shí)提供優(yōu)秀的出版物給廣大印刷從業(yè)人員選讀,,營(yíng)造良好的閱讀與學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)個(gè)人讀書(shū)與學(xué)習(xí)的自我意識(shí)也要提高。陳彥說(shuō):“企業(yè)在提高員工技術(shù)技能與學(xué)習(xí)熱情方面有較高的積極性,,但關(guān)鍵要看企業(yè)能否把這種想法落實(shí)到位,,并持之以恒地堅(jiān)持下去。”
調(diào)整印業(yè)圖書(shū)品種結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行
毋庸置疑,,形成“多讀書(shū),、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚的必要前提,是有能夠滿(mǎn)足人們需求的圖書(shū),。但令人遺憾的是,,印刷行業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)尚不完善。
張林桂認(rèn)為,現(xiàn)在市面上的書(shū)更偏重理論,,而印刷企業(yè)大部分是中小企業(yè),,對(duì)于印刷企業(yè)來(lái)說(shuō)那些書(shū)沒(méi)有很強(qiáng)的針對(duì)性。張林桂表示,,他們的管理人員大多是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,而真正從書(shū)本中得到的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些。
北京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)印務(wù)中心副廠長(zhǎng)趙潔發(fā)現(xiàn),,員工在技術(shù)升級(jí)考試的準(zhǔn)備過(guò)程中所學(xué)的教材比較陳舊,。他表示,行業(yè)一直在追求新技術(shù),,而印刷行業(yè)的圖書(shū)也應(yīng)緊跟技術(shù)進(jìn)步的步伐,,加快更新速度,應(yīng)該多關(guān)注國(guó)外先進(jìn)的并符合國(guó)情的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),,或多出版一些介紹成功生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的圖書(shū),。只有針對(duì)性強(qiáng)、可讀性強(qiáng)的圖書(shū),,才能滿(mǎn)足不同層次工人的閱讀需求,。
劉積英對(duì)上述提出的不足給出了分析。他認(rèn)為,,圖書(shū)的品種結(jié)構(gòu)與行業(yè)需求之間存在的差距是制約行業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸,。它主要表現(xiàn)在:
第一,印刷廠員工中有很多是農(nóng)民工,,供他們讀的書(shū)需非常通俗易懂,,但這類(lèi)圖書(shū)比較少。
第二,,現(xiàn)今技術(shù)更新快,,但行業(yè)的實(shí)踐需要與技術(shù)、知識(shí)轉(zhuǎn)化為書(shū)本這兩者之間存在時(shí)間差,。尤其在新技術(shù)應(yīng)用初期,,正是行業(yè)最需要相關(guān)圖書(shū)、輔助資料的時(shí)候,,但由于國(guó)內(nèi)缺乏十分懂行的人,因此也是最缺此類(lèi)圖書(shū)的時(shí)候,。然而當(dāng)行業(yè)已熟練掌握了這門(mén)技術(shù),,相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以累積出書(shū)時(shí),此新書(shū)已錯(cuò)過(guò)行業(yè)最需要的時(shí)候而成為了“舊書(shū)”,。
第三,,市場(chǎng)上對(duì)面向企業(yè)一線(xiàn)、操作性強(qiáng)的書(shū)籍呼聲較高,但這類(lèi)圖書(shū)也是印刷行業(yè)圖書(shū)市場(chǎng)上的較薄弱環(huán)節(jié),。原因是這類(lèi)書(shū)籍的作者需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,而這類(lèi)人群寫(xiě)作的時(shí)間卻較少。
劉積英說(shuō),,要解決這些問(wèn)題,,其一,印刷工業(yè)出版社正籌劃找作者來(lái)撰寫(xiě);其二,,鑒于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的普及存在時(shí)間差,,他們也準(zhǔn)備從國(guó)外引進(jìn)一些能夠及時(shí)使用的圖書(shū)。但在與國(guó)外先進(jìn)的設(shè)備供應(yīng)商洽談圖書(shū)合作時(shí),,技術(shù)保密和商業(yè)機(jī)密等問(wèn)題也是對(duì)方合作的障礙,。
企業(yè)內(nèi)部閱覽室亟需普及
劉積英介紹,從2008年開(kāi)始,,印刷工業(yè)出版社印刷包裝行業(yè)的書(shū)籍銷(xiāo)量有所下滑,,這與整個(gè)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān),而之前的銷(xiāo)售狀況還不錯(cuò),。從閱讀趨勢(shì)來(lái)看,,有關(guān)印企經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理和銷(xiāo)售等非技術(shù)類(lèi)書(shū)籍比較受讀者歡迎,。記者問(wèn)及印刷企業(yè)購(gòu)書(shū)的量如何,,他表示,企業(yè)購(gòu)書(shū)量不是很多,,在印刷工業(yè)出版社總銷(xiāo)量中所占的比例不是很大,。
陳彥介紹,目前開(kāi)設(shè)資料室與圖書(shū)室的企業(yè)還不多,,一些重視員工學(xué)習(xí)的企業(yè)已啟動(dòng)了這方面的工作,,但是整體普及面還不夠廣泛。出版社也正在引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立閱覽室等,,定期給他們推薦一些優(yōu)秀書(shū)目,,供其選購(gòu),試點(diǎn)工作已在一些企業(yè)開(kāi)展,。她說(shuō):“據(jù)了解,,印刷工業(yè)出版社今年開(kāi)辟了主要面向印刷企業(yè)內(nèi)部資料室和圖書(shū)室的印刷企業(yè)圖書(shū)直銷(xiāo)業(yè)務(wù)�,?上驳氖�,,有的印刷廠如北京日?qǐng)?bào)印刷廠已與印刷工業(yè)出版社展開(kāi)合作,加大內(nèi)部圖書(shū)室建設(shè)的力度,。”
就北京日?qǐng)?bào)印刷廠今年新建閱覽室,,《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者采訪了該廠副廠長(zhǎng)趙潔,。談起建立閱覽室的初衷,趙潔說(shuō):“我們的目的就是為了提高員工的技能和素質(zhì),,而這也是各個(gè)印刷廠都需要做的工作�,,F(xiàn)在的印刷技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),更要求職工的機(jī)器操作水平不斷提高,,他們的綜合素質(zhì)也要跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐,。譬如這次在全國(guó)印刷職業(yè)技能大賽上,雖然我們廠的員工也拿到了名次,,但是我們?nèi)钥吹搅瞬罹�,,員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較匱乏。員工平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),,而閱覽室就能為他們的閱讀與學(xué)習(xí)提供便利的條件,。”
閱讀學(xué)習(xí)方式要靈活多樣
在全民閱讀過(guò)程中,充分利用期刊,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和途徑,創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的方式,,對(duì)于吸引更多群眾參與全民閱讀有很大的現(xiàn)實(shí)意義,。對(duì)于印刷廠來(lái)說(shuō),若能結(jié)合實(shí)際情況,,采取多種有效方式提高職工的學(xué)習(xí)意識(shí),,也能達(dá)到良好的效果。
據(jù)了解,,人民日?qǐng)?bào)印刷廠今年在大膠印車(chē)間新開(kāi)辟了一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,,以幫助職工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍,。該廠培訓(xùn)辦公室蔡女士介紹說(shuō),“學(xué)習(xí)角”的內(nèi)容每周更新一次,,每次有一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),,每季度辦一次印刷知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。而車(chē)間工人的目標(biāo)是:不渴望能夠一躍千里,,只希望每天前進(jìn)一步,。在采訪中,蔡女士表示,,他們廠訂購(gòu)的一些圖書(shū)主要是給培訓(xùn)老師,、技師看的,他們通過(guò)培訓(xùn)授課再傳授給員工,,工廠員工每年有30小時(shí)~40小時(shí)的必修培訓(xùn)課程,。此外,該廠實(shí)行為員工報(bào)銷(xiāo)深造學(xué)費(fèi)的辦法,,現(xiàn)在他們有大專(zhuān)學(xué)歷員工人數(shù)的比例已超過(guò)50%,。這些制度都有利于激發(fā)員工的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情。
張林桂本人是“企業(yè)家俱樂(lè)部”的成員,,他每月必會(huì)收到一本俱樂(lè)部的推薦書(shū)目,。該公司內(nèi)部還自編了《品德與修養(yǎng)》學(xué)習(xí)手冊(cè),員工人手一冊(cè),。張林桂表示,,他們公司也不一定都是通過(guò)買(mǎi)書(shū)給員工創(chuàng)造閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)是工廠自主選擇復(fù)印一些培訓(xùn)資料,。他認(rèn)為:“讀書(shū)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的分支形式,,我們現(xiàn)在也要充分利用先進(jìn)的手段,通過(guò)多種形式提升員工的素質(zhì),。”他介紹說(shuō),,該公司每周都會(huì)組織網(wǎng)上培訓(xùn)材料的閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每星期一期,,一年有50多期,。
在采訪過(guò)程中,人民日?qǐng)?bào)印刷廠培訓(xùn)辦公室蔡女士還談到了一個(gè)客觀現(xiàn)象,,她說(shuō):“其實(shí),,大部分印刷廠的工人對(duì)于看書(shū)寫(xiě)東西的確興趣不大,他們寧可聽(tīng)人講,,也不想自己看,,所以工廠就需要按照員工的職業(yè)特性來(lái)安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),提升員工的個(gè)人素養(yǎng),。”可見(jiàn),,印刷企業(yè)采取何種靈活方式來(lái)激發(fā)員工的閱讀與學(xué)習(xí)熱情、推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)升級(jí),,也是需要認(rèn)真思考的,。
為了解印刷企業(yè)員工的實(shí)際閱讀與學(xué)習(xí)情況,《中國(guó)新聞出版報(bào)》記者采訪了獲首屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人民日?qǐng)?bào)印刷廠員工譚崢,。雖然從事的是夜班的報(bào)紙印刷工作,,譚崢表示,他用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間還是比較多的,,并且一般都是上完夜班回來(lái)休息之前看書(shū),。而他的閱讀興趣領(lǐng)域是歷史和傳記類(lèi)書(shū)籍。他說(shuō):“如果有喜歡的書(shū),,一兩天就能看完一本,。”談及讀書(shū)對(duì)個(gè)人技能提升的影響,,譚崢總結(jié)了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn):在實(shí)際工作中,如果遇到不明白的問(wèn)題,,一般會(huì)在單位里找來(lái)相關(guān)的書(shū)籍來(lái)解決;如果工廠的技術(shù)力量較強(qiáng),,平時(shí)有職工培訓(xùn),也會(huì)請(qǐng)教老師,。他說(shuō):“在遇到問(wèn)題時(shí)要把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),,一定要把問(wèn)題徹底弄懂,而且事后還要充分消化,、吸收,。”
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