
- 2019年7月10日-12日,,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國(guó)際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
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關(guān)于中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
2010-05-25 00:00 來(lái)源:中國(guó)新聞出版網(wǎng) 責(zé)編:Quincy
【CPP114】訊:相比傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè),,在內(nèi)容資源的整合、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,、架構(gòu)人才的培養(yǎng),、贏利模式的探索等方面,數(shù)字出版目前仍處于弱勢(shì),。奔涌而至并令無(wú)數(shù)出版人,、投資者為之心動(dòng)的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展大潮,尚存在諸多疑問(wèn):在線閱讀付費(fèi)的習(xí)慣能否形成,?免費(fèi)閱讀下載的環(huán)境可否改善?網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容資源的整合如何進(jìn)行,?數(shù)字版權(quán)保護(hù)的難關(guān)怎么突破,?營(yíng)銷贏利模式的路徑怎樣探尋?種種問(wèn)題,,致使數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并未呈現(xiàn)強(qiáng)力態(tài)勢(shì),�,?梢钥隙�,,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程是不可逆轉(zhuǎn)的,但其地位的提升,,有賴于獨(dú)辟蹊徑并創(chuàng)造性地突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸,。但是,數(shù)字出版的弱勢(shì)并不能改變趨勢(shì),。
對(duì)數(shù)字出版弱勢(shì)的分析
⒈數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與內(nèi)容提供商的“弱視”有關(guān),。
①自身定位不明,。一方面,,出版單位作為內(nèi)容提供商,,大多缺乏從全局性戰(zhàn)略的高度來(lái)實(shí)施數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容構(gòu)建和市場(chǎng)布局,,以為與技術(shù)商展開(kāi)了合作,,并成立了數(shù)字出版部、網(wǎng)絡(luò)部,、信息中心或創(chuàng)辦了網(wǎng)站,,就意味著跨入了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的行列,。實(shí)際上,,這既不等于傳統(tǒng)出版與數(shù)字技術(shù)的全面轉(zhuǎn)型,也不代表內(nèi)容生產(chǎn)與銷售方式的全面對(duì)接,。另一方面,,出版單位所建立的網(wǎng)站大多局限于本版圖書信息發(fā)布,基本沒(méi)有甚至無(wú)法進(jìn)行交易,,而再往下又不知還要投入多少,,看不到回報(bào)將有多大,從而導(dǎo)致數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的投入嚴(yán)重不足,。
�,、诎l(fā)展動(dòng)力不足。數(shù)字版權(quán)保護(hù)不力,、贏利模式創(chuàng)建無(wú)方以及產(chǎn)業(yè)架構(gòu)人才匱乏等問(wèn)題,,嚴(yán)重制約了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,。在傳統(tǒng)出版單位看來(lái),數(shù)字出版盡管前景誘人,,但總覺(jué)眼前利益模糊,,因而熱情與動(dòng)力不相匹配。
�,、蹆�(nèi)容資源有限,。出版單位自身的資源比較單一且缺乏有效整合,無(wú)法滿足數(shù)字出版對(duì)海量?jī)?nèi)容的要求,,只能把精力放在本出版社紙質(zhì)圖書的電子化和囿于本出版社資源的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)上,,把數(shù)字出版僅僅看成本出版社紙質(zhì)圖書的一種輔助客服手段和內(nèi)部資源聚合措施,沒(méi)有真正找到將現(xiàn)有內(nèi)容優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為數(shù)字傳播優(yōu)勢(shì)的可行方法,,內(nèi)容資源管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā),、個(gè)性化增值服務(wù)的延伸及新型產(chǎn)業(yè)狀態(tài)的形成尚需時(shí)日。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的“缺視”有關(guān),。
�,、偌夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一。在數(shù)字出版領(lǐng)域,,格式的不統(tǒng)一成為行業(yè)之痛。方正的CEB,、超星的PDG、Adobe的PDF等各有自己的一套格式,。技術(shù)商似乎對(duì)用戶必須使用不同標(biāo)準(zhǔn)的電子閱讀器現(xiàn)狀視而不見(jiàn),各行其是,,標(biāo)準(zhǔn)不一卻急于向內(nèi)容滲透,,加之終端閱讀技術(shù)存在障礙,,影響了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。
�,、诩夹g(shù)壟斷有待打破,。在數(shù)字出版行業(yè),,技術(shù)商作為“賣場(chǎng)”的提供者處于壟斷地位,出版商作為內(nèi)容的提供者只能待價(jià)而沽,,對(duì)涉及利益分配的發(fā)布數(shù)據(jù)(如點(diǎn)擊率)缺少第三方技術(shù)監(jiān)控,,傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)只好“拭目以待”,。
3.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與合作行為的“短視”相關(guān),。
�,、賰�(nèi)容資源難以整合。當(dāng)技術(shù)提供商加緊向內(nèi)容提供商滲透或轉(zhuǎn)向時(shí),,將“內(nèi)容”視為核心資源的出版單位看不清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益何在,,便紛紛捂住口袋,不再輕易出讓手中的數(shù)字版權(quán),,數(shù)字出版資源的整合因而出現(xiàn)巨大障礙,。
�,、诋a(chǎn)業(yè)鏈條無(wú)法延伸。傳統(tǒng)出版單位囿于自身技術(shù)和單一資源各自為戰(zhàn)地開(kāi)發(fā)數(shù)字產(chǎn)品,,看不準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸的時(shí)機(jī),,踟躕不前,以致內(nèi)容資源在產(chǎn)業(yè)形態(tài)轉(zhuǎn)化中難以實(shí)現(xiàn)增值,,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展舉步維艱。
4.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與數(shù)字用戶的“近視”相關(guān),。
①用戶的意識(shí)欠缺,。消費(fèi)者還沒(méi)有普遍形成常態(tài)的網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣和付費(fèi)意識(shí),,消費(fèi)行為與數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)不相適應(yīng)。
�,、诰W(wǎng)絡(luò)利用滯后,。網(wǎng)絡(luò)條件利用水平的滯后與數(shù)字出版發(fā)展的要求不相吻合。例如,,作為目標(biāo)消費(fèi)群最為穩(wěn)定的教育領(lǐng)域,,對(duì)數(shù)字出版最有現(xiàn)實(shí)需求,但多數(shù)學(xué)校還不能充分利用好網(wǎng)絡(luò)條件,,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多處于閑置狀態(tài),;多數(shù)家庭一味限制孩子使用電腦,甚至干脆拒絕互聯(lián)網(wǎng)或使電腦處于長(zhǎng)期休眠狀態(tài)。這中間既有網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容是否有效,、有益的問(wèn)題,,也有家長(zhǎng)、教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)利用的“近視”問(wèn)題,。
數(shù)字出版,,我們?cè)撛趺雌鸩讲で笸黄疲?br />
對(duì)數(shù)字出版定位的理解
1.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不宜在單個(gè)出版社框架內(nèi)搞“部門運(yùn)作”。
�,、�“三高”問(wèn)題難以超越,。事實(shí)上,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)目前存在著“低進(jìn)低出”或“低進(jìn)不出”的問(wèn)題,,這與數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的基本特征——內(nèi)容的高度集成,、技術(shù)及運(yùn)維環(huán)境的高度支撐、運(yùn)營(yíng)模式的高度商業(yè)化極不相符,。而上述“三高”問(wèn)題,,正是傳統(tǒng)出版單位特別是其中的某個(gè)部門所難以超越或解決的。
�,、诋a(chǎn)業(yè)取向各有側(cè)重,。出版單位著眼于數(shù)字出版,首先應(yīng)力促傳統(tǒng)出版的過(guò)程和行為實(shí)現(xiàn)“全流程數(shù)字化革命”,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),數(shù)字技術(shù)主要是為傳統(tǒng)出版提供了一個(gè)機(jī)會(huì)或一種手段,,更重要的是應(yīng)借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版觀念的轉(zhuǎn)化和內(nèi)容資源管理能力的提升,。這種“轉(zhuǎn)化”和“提升”主要是針對(duì)傳統(tǒng)出版業(yè)對(duì)數(shù)字技術(shù)的利用而言的,,并不意味著要求數(shù)字出版作為一種新的業(yè)態(tài)取代傳統(tǒng)出版業(yè)態(tài)。而作為全新業(yè)態(tài)的數(shù)字出版,,從一開(kāi)始就是要利用技術(shù)手段釋放內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì),,延伸增值服務(wù),兩者的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的取向各有側(cè)重,。
�,、鄄块T力度難撐大局。傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版因?yàn)橼A利模式和銷售方式的顯著不同,,勢(shì)必導(dǎo)致傳統(tǒng)出版領(lǐng)先條件下數(shù)字出版技術(shù)難以延伸到位,、市場(chǎng)拓展難以有效推進(jìn)的局面。以部門的專業(yè)力,、專注度以及抗風(fēng)險(xiǎn)力不足以支撐數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局,,數(shù)字出版難免在傳統(tǒng)出版單位成為應(yīng)景文章,。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)定位于高端介入下的專業(yè)化實(shí)體運(yùn)作。
�,、儆欣诨饧s不足問(wèn)題,。數(shù)字出版應(yīng)當(dāng)從高端進(jìn)入,即實(shí)體運(yùn)作要能夠從高端層面整體考慮,,實(shí)行專業(yè)化,、集約化進(jìn)入。層次過(guò)低,、專注度有限、集約不足,,都將導(dǎo)致資金投入與資源整合的無(wú)效,。
②有利于解決產(chǎn)業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,。數(shù)字出版是一個(gè)長(zhǎng)期投入,、延伸發(fā)展、遞次增值,、漸進(jìn)積累的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,從高端介入的實(shí)體既要工于確立產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利的指標(biāo),,又要善于炒作產(chǎn)業(yè)增值的概念,,從而有利于在全新的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃上謀劃全局性資源整合以及復(fù)合性人才培養(yǎng)的問(wèn)題。
�,、塾欣诎l(fā)揮運(yùn)維平臺(tái)優(yōu)勢(shì),。高端介入下的實(shí)體有利于快速引進(jìn)和發(fā)揮新技術(shù)、新媒體運(yùn)維優(yōu)勢(shì),,并在內(nèi)容加工和營(yíng)銷渠道建設(shè)上形成與數(shù)字出版業(yè)態(tài)相適應(yīng)的運(yùn)維平臺(tái),,真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)容提供商—內(nèi)容制作商—內(nèi)容生產(chǎn)商—產(chǎn)品提供商的轉(zhuǎn)移,從而最短距離地貼近市場(chǎng)需求,,實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,。
對(duì)數(shù)字出版定向的判斷
1.盛大為何致力于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)?
�,、僮ト【W(wǎng)絡(luò)主流市場(chǎng),。盛大依托傳統(tǒng)采取市場(chǎng)運(yùn)作的辦法參與文學(xué)的創(chuàng)作和傳播,其目的是要把文學(xué)變得更大眾,、更主流,,其背后的定向目標(biāo)是要做成一個(gè)互動(dòng)社區(qū),抓取網(wǎng)絡(luò)大流量的主體化市場(chǎng),。至于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本身的贏利問(wèn)題,,陳天橋團(tuán)隊(duì)似乎并不著急。顯然,盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)力的關(guān)鍵,,在于以強(qiáng)大的聚合資源和服務(wù)平臺(tái)的能力抓取網(wǎng)絡(luò)主體受眾,。
②追求細(xì)分娛樂(lè)方式,。網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)憑借其比較好看,、互動(dòng)性強(qiáng)、更有黏性,、超級(jí)流量,、用戶穩(wěn)定而受到投資者的青睞。盛大先后著力收購(gòu)起點(diǎn)中文,、晉江原創(chuàng),、紅袖添香,原因主要在于盛大網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)到,,在互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)的大框架下,,必須隨著受眾需求的不斷變化和提升而采取細(xì)分化娛樂(lè)的新方式。
�,、蹪M足受眾個(gè)性需求,。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)以往主要有賴于線下出版。盛大網(wǎng)絡(luò)推選VIP閱讀模式,,采取免費(fèi)加付費(fèi)的辦法進(jìn)行銷售,。但實(shí)際上,線上收費(fèi)仍不足以實(shí)現(xiàn)投入與產(chǎn)出的平衡,,盛大看重的仍是線下版權(quán)合作和版權(quán)增值服務(wù),。網(wǎng)上出版、在線閱讀,、線下出版“三管齊下”并非“零和”游戲,,恰恰符合受眾閱讀的多樣化需求。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展該如何定向,?
從高端介入的層面來(lái)看,,我們應(yīng)當(dāng)首選教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的定向。教育出版物的屬性決定其與數(shù)字技術(shù)的結(jié)合更為便利,、自然,。教育圖書的讀者絕大部分是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)用戶中比例最大的教師和青少年,他們的工作和學(xué)習(xí)體驗(yàn)呈現(xiàn)多方位,、多維度,、多層次的特點(diǎn),普遍認(rèn)同并樂(lè)于接受數(shù)字化內(nèi)容,,是教育出版數(shù)字化中最穩(wěn)定,、最現(xiàn)實(shí)的受眾群體,。提供經(jīng)過(guò)精心策劃編輯的專業(yè)內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科管理資源,是教育出版與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì),,而不斷涌現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)服務(wù)商和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商,,則豐富了教育產(chǎn)品的媒體形態(tài)和銷售渠道,為教育出版數(shù)字化的建設(shè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐,。
�,、俣ㄏ虻幕A(chǔ)。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的基礎(chǔ)在于實(shí)現(xiàn)大教育,、全受眾信息化服務(wù),。
第一,建立世界一流的大眾化教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,實(shí)現(xiàn)包括網(wǎng)上教育資訊平臺(tái),、網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)上教學(xué)交流平臺(tái),、網(wǎng)上課程管理工具、在線教師應(yīng)試指導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)支持體系在內(nèi)的大眾化教育信息服務(wù),,幫助教育工作者解決工作中遇到的各種問(wèn)題,為受教育者提供有效的輔助資源,,為學(xué)校管理者提供管理工具,,使教育者和受教育者得到增值服務(wù),是開(kāi)拓教育數(shù)字出版市場(chǎng)并建立品牌號(hào)召力的基本手段,。
第二,,“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”是數(shù)字出版業(yè)務(wù)的典型商業(yè)模式。教育網(wǎng)絡(luò)不單單是傳統(tǒng)教育出版物升級(jí)的工具,,更重要的是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的平臺(tái),,教育數(shù)字出版可否在廣泛適應(yīng)性的基礎(chǔ)上形成可靠的贏利模式,取決于網(wǎng)營(yíng),、網(wǎng)銷模式的根本性突破,。
第三,教育出版領(lǐng)域的數(shù)字化前景目前之所以還顯得比較灰暗,,不僅在于傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)存在轉(zhuǎn)型困難,,教育資源的優(yōu)化缺少高“附加”元素,更重要的是在于技術(shù)手段的設(shè)計(jì)缺乏考慮“本地化”全受眾適應(yīng)的問(wèn)題,。
第四,,數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)了全新的產(chǎn)業(yè)格局,跨媒體業(yè)務(wù)的開(kāi)展,,跨行業(yè)內(nèi)容的交換,,使得更多的業(yè)務(wù)伙伴可以相互合作,,不同的學(xué)科可以交互滲透,不同的內(nèi)容可以在線提供,。只有在多媒體教育內(nèi)容整合的基礎(chǔ)上,,才能讓全球人以更快的速度、更高的效率獲得立足于大教育的數(shù)字產(chǎn)業(yè)增值服務(wù),。
�,、诙ㄏ虻年P(guān)鍵。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的關(guān)鍵在于滿足個(gè)性化多樣需求,。
第一,,數(shù)字出版其實(shí)天生就是一類“小眾產(chǎn)品”行業(yè)。教育專業(yè)出版物更具有小眾性,,每一種都可能是用于滿足特定專業(yè)學(xué)科人員興趣和需要的產(chǎn)品,。面對(duì)教育專業(yè)圖書市場(chǎng)的“小眾化”,傳統(tǒng)出版往往無(wú)可奈何,,如此眾多的學(xué)術(shù)專業(yè)種類和數(shù)量,,與有限的傳統(tǒng)出版資源形成了顯著矛盾,這恰恰為舞動(dòng)數(shù)字出版“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)尾”留下了巨大的市場(chǎng)空間,。
第二,,精確營(yíng)銷是實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)“長(zhǎng)尾起舞”的前提。滿足個(gè)性化受眾多樣需求的市場(chǎng)布局必須定位于精確營(yíng)銷,,即在充分了解讀者,、作者信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)其個(gè)性化需求,,有針對(duì)性地實(shí)行一對(duì)一的營(yíng)銷,。惟其如此,才能充分發(fā)揮數(shù)字媒介的渠道和平臺(tái)優(yōu)勢(shì),,面向教育開(kāi)辟一個(gè)更為便捷高效并能充分滿足用戶個(gè)性化消費(fèi)特點(diǎn)和購(gòu)買方式的營(yíng)銷模式,,從而使數(shù)字出版的“長(zhǎng)尾”更長(zhǎng)。
�,、鄱ㄏ虻暮诵�,。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的核心在于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化按需出版。
第一,,在傳統(tǒng)出版方式下,,受多種因素的制約,紙質(zhì)圖書極易造成庫(kù)存積壓或印數(shù)不足,,專業(yè)性強(qiáng),、讀者面窄的小眾圖書更易出現(xiàn)效益波動(dòng)。數(shù)字出版因具備即需即印,、一書一版,、無(wú)需庫(kù)存等特質(zhì),,非常適合小批量教育類專業(yè)圖書的出版要求,從而使按需出版具備現(xiàn)實(shí)可行性,。
第二,,在傳統(tǒng)出版條件下,專業(yè)出版社很難真正做到從全學(xué)科專業(yè)分類出發(fā),,充分滿足特定人群的個(gè)性化出版需求,。一般情況下,若無(wú)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助,,學(xué)術(shù)著作很難及時(shí)問(wèn)世(即使印數(shù)再少,,紙質(zhì)出版物的出版費(fèi)用每種應(yīng)在1萬(wàn)元以上,且往往須由作者自己承擔(dān)錄排出片費(fèi),、編校審讀費(fèi),、紙張印刷費(fèi)等)。更嚴(yán)重的問(wèn)題是,,無(wú)論哪家出版社都不可能拿出更多的書號(hào)來(lái)滿足作者個(gè)性化出版的需求,。
第三,長(zhǎng)期形成的習(xí)慣認(rèn)為,,學(xué)術(shù)科研成果(包括有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文)必須得以公開(kāi)出版或發(fā)表,,才能表明得到社會(huì)的承認(rèn)或被認(rèn)可為學(xué)術(shù)創(chuàng)造。由于傳統(tǒng)出版制度和經(jīng)費(fèi)投入的制約,,目前紙質(zhì)圖書的出版及論文刊發(fā)的數(shù)量十分有限,大量的學(xué)術(shù)科研成果不能得到及時(shí)發(fā)布和傳播,。教育數(shù)字出版技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展無(wú)疑正當(dāng)其時(shí),。
第四,從本質(zhì)上說(shuō),,作者通過(guò)傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版方式發(fā)表研究成果同屬學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)布范疇,。經(jīng)過(guò)了觀點(diǎn)和內(nèi)容編校審定把關(guān)的個(gè)性化數(shù)字出版,作為一種正式出版行為(與傳統(tǒng)出版的區(qū)別在于一種是網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn),,另一種是紙質(zhì)呈現(xiàn))理應(yīng)并必將得到社會(huì)的認(rèn)可,。
綜上所述,筆者認(rèn)為,,應(yīng)將數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑優(yōu)先定位于:大眾化教育信息服務(wù)平臺(tái)和個(gè)性化數(shù)字按需出版平臺(tái)的全新創(chuàng)建,。
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廈門市新聞出版業(yè)藍(lán)皮書突出數(shù)字出版
對(duì)數(shù)字出版弱勢(shì)的分析
⒈數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與內(nèi)容提供商的“弱視”有關(guān),。
①自身定位不明,。一方面,,出版單位作為內(nèi)容提供商,,大多缺乏從全局性戰(zhàn)略的高度來(lái)實(shí)施數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容構(gòu)建和市場(chǎng)布局,,以為與技術(shù)商展開(kāi)了合作,,并成立了數(shù)字出版部、網(wǎng)絡(luò)部,、信息中心或創(chuàng)辦了網(wǎng)站,,就意味著跨入了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的行列,。實(shí)際上,,這既不等于傳統(tǒng)出版與數(shù)字技術(shù)的全面轉(zhuǎn)型,也不代表內(nèi)容生產(chǎn)與銷售方式的全面對(duì)接,。另一方面,,出版單位所建立的網(wǎng)站大多局限于本版圖書信息發(fā)布,基本沒(méi)有甚至無(wú)法進(jìn)行交易,,而再往下又不知還要投入多少,,看不到回報(bào)將有多大,從而導(dǎo)致數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的投入嚴(yán)重不足,。
�,、诎l(fā)展動(dòng)力不足。數(shù)字版權(quán)保護(hù)不力,、贏利模式創(chuàng)建無(wú)方以及產(chǎn)業(yè)架構(gòu)人才匱乏等問(wèn)題,,嚴(yán)重制約了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,。在傳統(tǒng)出版單位看來(lái),數(shù)字出版盡管前景誘人,,但總覺(jué)眼前利益模糊,,因而熱情與動(dòng)力不相匹配。
�,、蹆�(nèi)容資源有限,。出版單位自身的資源比較單一且缺乏有效整合,無(wú)法滿足數(shù)字出版對(duì)海量?jī)?nèi)容的要求,,只能把精力放在本出版社紙質(zhì)圖書的電子化和囿于本出版社資源的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)上,,把數(shù)字出版僅僅看成本出版社紙質(zhì)圖書的一種輔助客服手段和內(nèi)部資源聚合措施,沒(méi)有真正找到將現(xiàn)有內(nèi)容優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為數(shù)字傳播優(yōu)勢(shì)的可行方法,,內(nèi)容資源管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā),、個(gè)性化增值服務(wù)的延伸及新型產(chǎn)業(yè)狀態(tài)的形成尚需時(shí)日。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的“缺視”有關(guān),。
�,、偌夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一。在數(shù)字出版領(lǐng)域,,格式的不統(tǒng)一成為行業(yè)之痛。方正的CEB,、超星的PDG、Adobe的PDF等各有自己的一套格式,。技術(shù)商似乎對(duì)用戶必須使用不同標(biāo)準(zhǔn)的電子閱讀器現(xiàn)狀視而不見(jiàn),各行其是,,標(biāo)準(zhǔn)不一卻急于向內(nèi)容滲透,,加之終端閱讀技術(shù)存在障礙,,影響了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。
�,、诩夹g(shù)壟斷有待打破,。在數(shù)字出版行業(yè),,技術(shù)商作為“賣場(chǎng)”的提供者處于壟斷地位,出版商作為內(nèi)容的提供者只能待價(jià)而沽,,對(duì)涉及利益分配的發(fā)布數(shù)據(jù)(如點(diǎn)擊率)缺少第三方技術(shù)監(jiān)控,,傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)只好“拭目以待”,。
3.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與合作行為的“短視”相關(guān),。
�,、賰�(nèi)容資源難以整合。當(dāng)技術(shù)提供商加緊向內(nèi)容提供商滲透或轉(zhuǎn)向時(shí),,將“內(nèi)容”視為核心資源的出版單位看不清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益何在,,便紛紛捂住口袋,不再輕易出讓手中的數(shù)字版權(quán),,數(shù)字出版資源的整合因而出現(xiàn)巨大障礙,。
�,、诋a(chǎn)業(yè)鏈條無(wú)法延伸。傳統(tǒng)出版單位囿于自身技術(shù)和單一資源各自為戰(zhàn)地開(kāi)發(fā)數(shù)字產(chǎn)品,,看不準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸的時(shí)機(jī),,踟躕不前,以致內(nèi)容資源在產(chǎn)業(yè)形態(tài)轉(zhuǎn)化中難以實(shí)現(xiàn)增值,,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展舉步維艱。
4.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的“弱勢(shì)”現(xiàn)狀與數(shù)字用戶的“近視”相關(guān),。
①用戶的意識(shí)欠缺,。消費(fèi)者還沒(méi)有普遍形成常態(tài)的網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣和付費(fèi)意識(shí),,消費(fèi)行為與數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)不相適應(yīng)。
�,、诰W(wǎng)絡(luò)利用滯后,。網(wǎng)絡(luò)條件利用水平的滯后與數(shù)字出版發(fā)展的要求不相吻合。例如,,作為目標(biāo)消費(fèi)群最為穩(wěn)定的教育領(lǐng)域,,對(duì)數(shù)字出版最有現(xiàn)實(shí)需求,但多數(shù)學(xué)校還不能充分利用好網(wǎng)絡(luò)條件,,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多處于閑置狀態(tài),;多數(shù)家庭一味限制孩子使用電腦,甚至干脆拒絕互聯(lián)網(wǎng)或使電腦處于長(zhǎng)期休眠狀態(tài)。這中間既有網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容是否有效,、有益的問(wèn)題,,也有家長(zhǎng)、教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)利用的“近視”問(wèn)題,。
數(shù)字出版,,我們?cè)撛趺雌鸩讲で笸黄疲?br />
對(duì)數(shù)字出版定位的理解
1.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不宜在單個(gè)出版社框架內(nèi)搞“部門運(yùn)作”。
�,、�“三高”問(wèn)題難以超越,。事實(shí)上,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)目前存在著“低進(jìn)低出”或“低進(jìn)不出”的問(wèn)題,,這與數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的基本特征——內(nèi)容的高度集成,、技術(shù)及運(yùn)維環(huán)境的高度支撐、運(yùn)營(yíng)模式的高度商業(yè)化極不相符,。而上述“三高”問(wèn)題,,正是傳統(tǒng)出版單位特別是其中的某個(gè)部門所難以超越或解決的。
�,、诋a(chǎn)業(yè)取向各有側(cè)重,。出版單位著眼于數(shù)字出版,首先應(yīng)力促傳統(tǒng)出版的過(guò)程和行為實(shí)現(xiàn)“全流程數(shù)字化革命”,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),數(shù)字技術(shù)主要是為傳統(tǒng)出版提供了一個(gè)機(jī)會(huì)或一種手段,,更重要的是應(yīng)借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版觀念的轉(zhuǎn)化和內(nèi)容資源管理能力的提升,。這種“轉(zhuǎn)化”和“提升”主要是針對(duì)傳統(tǒng)出版業(yè)對(duì)數(shù)字技術(shù)的利用而言的,,并不意味著要求數(shù)字出版作為一種新的業(yè)態(tài)取代傳統(tǒng)出版業(yè)態(tài)。而作為全新業(yè)態(tài)的數(shù)字出版,,從一開(kāi)始就是要利用技術(shù)手段釋放內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì),,延伸增值服務(wù),兩者的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的取向各有側(cè)重,。
�,、鄄块T力度難撐大局。傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版因?yàn)橼A利模式和銷售方式的顯著不同,,勢(shì)必導(dǎo)致傳統(tǒng)出版領(lǐng)先條件下數(shù)字出版技術(shù)難以延伸到位,、市場(chǎng)拓展難以有效推進(jìn)的局面。以部門的專業(yè)力,、專注度以及抗風(fēng)險(xiǎn)力不足以支撐數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局,,數(shù)字出版難免在傳統(tǒng)出版單位成為應(yīng)景文章,。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)定位于高端介入下的專業(yè)化實(shí)體運(yùn)作。
�,、儆欣诨饧s不足問(wèn)題,。數(shù)字出版應(yīng)當(dāng)從高端進(jìn)入,即實(shí)體運(yùn)作要能夠從高端層面整體考慮,,實(shí)行專業(yè)化,、集約化進(jìn)入。層次過(guò)低,、專注度有限、集約不足,,都將導(dǎo)致資金投入與資源整合的無(wú)效,。
②有利于解決產(chǎn)業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,。數(shù)字出版是一個(gè)長(zhǎng)期投入,、延伸發(fā)展、遞次增值,、漸進(jìn)積累的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,從高端介入的實(shí)體既要工于確立產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利的指標(biāo),,又要善于炒作產(chǎn)業(yè)增值的概念,,從而有利于在全新的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃上謀劃全局性資源整合以及復(fù)合性人才培養(yǎng)的問(wèn)題。
�,、塾欣诎l(fā)揮運(yùn)維平臺(tái)優(yōu)勢(shì),。高端介入下的實(shí)體有利于快速引進(jìn)和發(fā)揮新技術(shù)、新媒體運(yùn)維優(yōu)勢(shì),,并在內(nèi)容加工和營(yíng)銷渠道建設(shè)上形成與數(shù)字出版業(yè)態(tài)相適應(yīng)的運(yùn)維平臺(tái),,真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)容提供商—內(nèi)容制作商—內(nèi)容生產(chǎn)商—產(chǎn)品提供商的轉(zhuǎn)移,從而最短距離地貼近市場(chǎng)需求,,實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,。
對(duì)數(shù)字出版定向的判斷
1.盛大為何致力于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)?
�,、僮ト【W(wǎng)絡(luò)主流市場(chǎng),。盛大依托傳統(tǒng)采取市場(chǎng)運(yùn)作的辦法參與文學(xué)的創(chuàng)作和傳播,其目的是要把文學(xué)變得更大眾,、更主流,,其背后的定向目標(biāo)是要做成一個(gè)互動(dòng)社區(qū),抓取網(wǎng)絡(luò)大流量的主體化市場(chǎng),。至于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)本身的贏利問(wèn)題,,陳天橋團(tuán)隊(duì)似乎并不著急。顯然,盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)力的關(guān)鍵,,在于以強(qiáng)大的聚合資源和服務(wù)平臺(tái)的能力抓取網(wǎng)絡(luò)主體受眾,。
②追求細(xì)分娛樂(lè)方式,。網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)憑借其比較好看,、互動(dòng)性強(qiáng)、更有黏性,、超級(jí)流量,、用戶穩(wěn)定而受到投資者的青睞。盛大先后著力收購(gòu)起點(diǎn)中文,、晉江原創(chuàng),、紅袖添香,原因主要在于盛大網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)到,,在互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)的大框架下,,必須隨著受眾需求的不斷變化和提升而采取細(xì)分化娛樂(lè)的新方式。
�,、蹪M足受眾個(gè)性需求,。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)以往主要有賴于線下出版。盛大網(wǎng)絡(luò)推選VIP閱讀模式,,采取免費(fèi)加付費(fèi)的辦法進(jìn)行銷售,。但實(shí)際上,線上收費(fèi)仍不足以實(shí)現(xiàn)投入與產(chǎn)出的平衡,,盛大看重的仍是線下版權(quán)合作和版權(quán)增值服務(wù),。網(wǎng)上出版、在線閱讀,、線下出版“三管齊下”并非“零和”游戲,,恰恰符合受眾閱讀的多樣化需求。
2.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展該如何定向,?
從高端介入的層面來(lái)看,,我們應(yīng)當(dāng)首選教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的定向。教育出版物的屬性決定其與數(shù)字技術(shù)的結(jié)合更為便利,、自然,。教育圖書的讀者絕大部分是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)用戶中比例最大的教師和青少年,他們的工作和學(xué)習(xí)體驗(yàn)呈現(xiàn)多方位,、多維度,、多層次的特點(diǎn),普遍認(rèn)同并樂(lè)于接受數(shù)字化內(nèi)容,,是教育出版數(shù)字化中最穩(wěn)定,、最現(xiàn)實(shí)的受眾群體,。提供經(jīng)過(guò)精心策劃編輯的專業(yè)內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科管理資源,是教育出版與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì),,而不斷涌現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)服務(wù)商和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商,,則豐富了教育產(chǎn)品的媒體形態(tài)和銷售渠道,為教育出版數(shù)字化的建設(shè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐,。
�,、俣ㄏ虻幕A(chǔ)。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的基礎(chǔ)在于實(shí)現(xiàn)大教育,、全受眾信息化服務(wù),。
第一,建立世界一流的大眾化教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,實(shí)現(xiàn)包括網(wǎng)上教育資訊平臺(tái),、網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)上教學(xué)交流平臺(tái),、網(wǎng)上課程管理工具、在線教師應(yīng)試指導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)支持體系在內(nèi)的大眾化教育信息服務(wù),,幫助教育工作者解決工作中遇到的各種問(wèn)題,為受教育者提供有效的輔助資源,,為學(xué)校管理者提供管理工具,,使教育者和受教育者得到增值服務(wù),是開(kāi)拓教育數(shù)字出版市場(chǎng)并建立品牌號(hào)召力的基本手段,。
第二,,“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”是數(shù)字出版業(yè)務(wù)的典型商業(yè)模式。教育網(wǎng)絡(luò)不單單是傳統(tǒng)教育出版物升級(jí)的工具,,更重要的是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的平臺(tái),,教育數(shù)字出版可否在廣泛適應(yīng)性的基礎(chǔ)上形成可靠的贏利模式,取決于網(wǎng)營(yíng),、網(wǎng)銷模式的根本性突破,。
第三,教育出版領(lǐng)域的數(shù)字化前景目前之所以還顯得比較灰暗,,不僅在于傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)存在轉(zhuǎn)型困難,,教育資源的優(yōu)化缺少高“附加”元素,更重要的是在于技術(shù)手段的設(shè)計(jì)缺乏考慮“本地化”全受眾適應(yīng)的問(wèn)題,。
第四,,數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)了全新的產(chǎn)業(yè)格局,跨媒體業(yè)務(wù)的開(kāi)展,,跨行業(yè)內(nèi)容的交換,,使得更多的業(yè)務(wù)伙伴可以相互合作,,不同的學(xué)科可以交互滲透,不同的內(nèi)容可以在線提供,。只有在多媒體教育內(nèi)容整合的基礎(chǔ)上,,才能讓全球人以更快的速度、更高的效率獲得立足于大教育的數(shù)字產(chǎn)業(yè)增值服務(wù),。
�,、诙ㄏ虻年P(guān)鍵。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的關(guān)鍵在于滿足個(gè)性化多樣需求,。
第一,,數(shù)字出版其實(shí)天生就是一類“小眾產(chǎn)品”行業(yè)。教育專業(yè)出版物更具有小眾性,,每一種都可能是用于滿足特定專業(yè)學(xué)科人員興趣和需要的產(chǎn)品,。面對(duì)教育專業(yè)圖書市場(chǎng)的“小眾化”,傳統(tǒng)出版往往無(wú)可奈何,,如此眾多的學(xué)術(shù)專業(yè)種類和數(shù)量,,與有限的傳統(tǒng)出版資源形成了顯著矛盾,這恰恰為舞動(dòng)數(shù)字出版“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)尾”留下了巨大的市場(chǎng)空間,。
第二,,精確營(yíng)銷是實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)“長(zhǎng)尾起舞”的前提。滿足個(gè)性化受眾多樣需求的市場(chǎng)布局必須定位于精確營(yíng)銷,,即在充分了解讀者,、作者信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)其個(gè)性化需求,,有針對(duì)性地實(shí)行一對(duì)一的營(yíng)銷,。惟其如此,才能充分發(fā)揮數(shù)字媒介的渠道和平臺(tái)優(yōu)勢(shì),,面向教育開(kāi)辟一個(gè)更為便捷高效并能充分滿足用戶個(gè)性化消費(fèi)特點(diǎn)和購(gòu)買方式的營(yíng)銷模式,,從而使數(shù)字出版的“長(zhǎng)尾”更長(zhǎng)。
�,、鄱ㄏ虻暮诵�,。教育數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展定向的核心在于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化按需出版。
第一,,在傳統(tǒng)出版方式下,,受多種因素的制約,紙質(zhì)圖書極易造成庫(kù)存積壓或印數(shù)不足,,專業(yè)性強(qiáng),、讀者面窄的小眾圖書更易出現(xiàn)效益波動(dòng)。數(shù)字出版因具備即需即印,、一書一版,、無(wú)需庫(kù)存等特質(zhì),,非常適合小批量教育類專業(yè)圖書的出版要求,從而使按需出版具備現(xiàn)實(shí)可行性,。
第二,,在傳統(tǒng)出版條件下,專業(yè)出版社很難真正做到從全學(xué)科專業(yè)分類出發(fā),,充分滿足特定人群的個(gè)性化出版需求,。一般情況下,若無(wú)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助,,學(xué)術(shù)著作很難及時(shí)問(wèn)世(即使印數(shù)再少,,紙質(zhì)出版物的出版費(fèi)用每種應(yīng)在1萬(wàn)元以上,且往往須由作者自己承擔(dān)錄排出片費(fèi),、編校審讀費(fèi),、紙張印刷費(fèi)等)。更嚴(yán)重的問(wèn)題是,,無(wú)論哪家出版社都不可能拿出更多的書號(hào)來(lái)滿足作者個(gè)性化出版的需求,。
第三,長(zhǎng)期形成的習(xí)慣認(rèn)為,,學(xué)術(shù)科研成果(包括有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文)必須得以公開(kāi)出版或發(fā)表,,才能表明得到社會(huì)的承認(rèn)或被認(rèn)可為學(xué)術(shù)創(chuàng)造。由于傳統(tǒng)出版制度和經(jīng)費(fèi)投入的制約,,目前紙質(zhì)圖書的出版及論文刊發(fā)的數(shù)量十分有限,大量的學(xué)術(shù)科研成果不能得到及時(shí)發(fā)布和傳播,。教育數(shù)字出版技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展無(wú)疑正當(dāng)其時(shí),。
第四,從本質(zhì)上說(shuō),,作者通過(guò)傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版方式發(fā)表研究成果同屬學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)布范疇,。經(jīng)過(guò)了觀點(diǎn)和內(nèi)容編校審定把關(guān)的個(gè)性化數(shù)字出版,作為一種正式出版行為(與傳統(tǒng)出版的區(qū)別在于一種是網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn),,另一種是紙質(zhì)呈現(xiàn))理應(yīng)并必將得到社會(huì)的認(rèn)可,。
綜上所述,筆者認(rèn)為,,應(yīng)將數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑優(yōu)先定位于:大眾化教育信息服務(wù)平臺(tái)和個(gè)性化數(shù)字按需出版平臺(tái)的全新創(chuàng)建,。
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