【CPP114】訊：

　　據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《第26次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,，截至目前，中國有網(wǎng)民4.2億,，其中6—19歲占總體網(wǎng)民的31%,，5—15歲中國兒童網(wǎng)民也達到了8958.2萬人，兒童互聯(lián)網(wǎng)滲透率高達51%。這些數(shù)據(jù)從“量”上都在傳遞著一個信息：兒童網(wǎng)民群體龐大,，發(fā)展少兒數(shù)字閱讀潛力巨大,。
　　
　　發(fā)展少兒數(shù)字閱讀有助“減負(fù)”
　　
　　在剛剛過去的6月1日，教育部就征集過“減負(fù)的良策”,。減負(fù),，一個喊了10多年的“老話題”，多年來不但沒有成效,，反而是越減越重,，每天早晨不難發(fā)現(xiàn)，一群拖著拉桿書包上學(xué)的學(xué)生,，學(xué)生們談書色變,、不堪重負(fù)。
　　
　　當(dāng)下的“減負(fù)運動”已經(jīng)不單單是書包重量的問題,，真正本質(zhì)在于改變“教育體制”,。但體制改革絕不是一朝一夕能夠完成。從最簡單的“書包重量”入手,，才是現(xiàn)今最為迫切也最快能夠見到實效的做法,。為少兒、為學(xué)生群體“構(gòu)建數(shù)字閱讀”,，真正實現(xiàn)“沒有圍墻的圖書館時代”,，就是個不錯的“減負(fù)良策”。
　　
　　發(fā)展少兒數(shù)字閱讀助力“低碳環(huán)保”
　　
　　在今年舉行的國圖“少兒數(shù)字閱讀服務(wù)研討會”上,，不少專家,、教育界人士就提到：“數(shù)字閱讀是閱讀發(fā)展的大趨勢，基于電子閱讀器的數(shù)字閱讀屬于深度閱讀,，既綠色環(huán)保又最接近傳統(tǒng)閱讀的體驗,。在數(shù)字閱讀的社會大潮中，少年兒童圖書館如何開展思想性,、知識性,、科學(xué)性和趣味性相統(tǒng)一的數(shù)字閱讀推廣活動，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)正確的數(shù)字閱讀方法,，形成正確的數(shù)字閱讀習(xí)慣,，已成為影響少年兒童圖書館事業(yè)發(fā)展的重大課題”。
　　
　　的確,，在全民上網(wǎng)的時代,，數(shù)字化的閱讀方式已經(jīng)越來越受用、甚至喜愛,。一個小小的閱讀器,，既輕便又內(nèi)容豐富,，而且充分實現(xiàn)了“可循環(huán)”使用。目前,，很多學(xué)校都實行紙質(zhì)書籍循環(huán)使用，但書籍畢竟“有限”,，破損,、缺失在所難免，而數(shù)字閱讀卻恰恰彌補了這個缺陷,，不受地域限制,、時間限制、使用次數(shù)限制,，“低碳環(huán)保”魅力無限,。
　　
　　發(fā)展少兒數(shù)字閱讀時機在成熟
　　
　　今年4月，國家圖書館少年兒童館落實“全國少年兒童閱讀服務(wù)推廣服務(wù)平臺”,，真正開始了少兒數(shù)字閱讀的服務(wù),；“國圖”館長助理汪東波隨之呼吁：“出版界、信息技術(shù)界,、教育界和圖書館界應(yīng)該聯(lián)合起來,，共同關(guān)心關(guān)注少年兒童的數(shù)字閱讀狀況，肩負(fù)起少兒數(shù)字閱讀的倡導(dǎo)者,、組織者和服務(wù)者的重任,，為建立數(shù)字閱讀社會出謀劃策”；6月初,，“中國電子書龍頭企業(yè)”漢王科技又為“國圖”提供了系統(tǒng)的電子書硬件,。所有的外界因素都在助力少兒數(shù)字閱讀的開展。
　　
　　為少年兒童構(gòu)建“沒有圍墻的圖書館”是大勢所趨,，雖然“電子書包”,、“數(shù)字閱讀”還不很成熟，但不可否認(rèn)它的重要性,，不但“低碳環(huán)保”,，而且還能在“重量”上為學(xué)生“減了負(fù)”，必須引起關(guān)注,。
　　

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