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為什么說電子教材是更好的學(xué)習(xí)工具

2012-04-18 08:44 來源：百道新出版研究院 責(zé)編：王岑

摘要：
電子教材（eTextbook）最重要的好處是能夠提高教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度,。電子教材從長期來看比傳統(tǒng)教材便宜,，而且能夠定期更新內(nèi)容，具有互動性,，是一種二十一世紀(jì)的教育,。這種技術(shù)之所以能夠改進教育體驗，有多種原因,。
　　【CPP114】訊：電子教材（eTextbook）最重要的好處是能夠提高教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度,。電子教材從長期來看比傳統(tǒng)教材便宜,，而且能夠定期更新內(nèi)容，具有互動性,，是一種二十一世紀(jì)的教育,。這種技術(shù)之所以能夠改進教育體驗，有多種原因,。
　　
　　首先,，電子教材可以即時、普遍地進行內(nèi)容更新,。與此形成對照的是,，傳統(tǒng)教材改變起來很慢。一旦新教材寫作完成,，在書走入課堂之前必須進行集中采購,，按學(xué)區(qū)進行，往往僅在能夠?qū)崿F(xiàn)最大出版利潤的時候才能上市,。
　　
　　我們的世界是一個快速發(fā)展的世界,。二十一世紀(jì)的學(xué)生有互聯(lián)網(wǎng)時代下對速度的需要,。電子教材可以在全國范圍內(nèi)進行普遍更新。只要新內(nèi)容寫好了,，就可立刻更新到教材中,，部分內(nèi)容還可以在必要的時候自動更新。學(xué)生不需要像等待紙書那樣等待新版教材的出版,。
　　
　　其次,，電子教材能夠提供一種對教育成功至關(guān)重要的靈活性。當(dāng)我們還是孩子的時候,，教學(xué)課程都是來自上面的權(quán)威部門,，想在某個學(xué)校或者課堂上里調(diào)整教學(xué)內(nèi)容是非常困難的,。我們應(yīng)該賦予教師更多的權(quán)力和靈活性,，這樣他們就能夠設(shè)計和修改教學(xué)內(nèi)容，嘗試新的教學(xué)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。
　　
　　電子教材讓學(xué)區(qū)、學(xué)校以及教師能夠挑選最適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)材料,。每一個文學(xué)課班級都應(yīng)該讀不同的名著,，無需擔(dān)心訂購的書過多或者過少。
　　
　　第三,，電子教材能夠?qū)θ嗉壍膶W(xué)習(xí)活動進行整合,。教材不應(yīng)該與教師競爭——教材應(yīng)該賦予教師以力量。使用電子教材,，教師可以將討論題,、測驗題、以及其他學(xué)習(xí)材料加入進來,，將全班學(xué)習(xí)資源整合起來,，形成一個更具連貫性的教育方案。電子教材允許教師輸入一些內(nèi)容,，延伸了課堂,，即使孩子在家，也能獲得學(xué)習(xí)指導(dǎo),。電子書閱讀器還讓教師方便地從其他老師那里借閱教學(xué)材料,，把最好的學(xué)習(xí)材料交給自己的學(xué)生。
　　
　　最后,，電子教材可以為財政困難的學(xué)校解決大問題,。經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的學(xué)校通常教育質(zhì)量不高，這是一個悲哀的現(xiàn)實,。有些學(xué)區(qū)甚至沒有足夠的學(xué)習(xí)材料提供給學(xué)生,。這并不僅僅是一個公平性問題,，這是一個資源匱乏的問題。只有我們能夠給每一個孩子足夠的教育機會,，我們國家才能成為教育水平最高的國家,，這意味著要制定一個讓每個學(xué)生都用上電子教材的計劃。如果不能制定一個通盤的普及新技術(shù)的計劃,，那么富裕一些的學(xué)區(qū)將首先享受到電子教材的好處,。
　　
　　電子教材可以在無需增加成本的情況下改進貧困學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量。盡管我們需要綜合治理才能改進差校,，但電子教材是改進教學(xué)質(zhì)量的一個直接途徑,，它可以讓最新的教材內(nèi)容更加方便地為學(xué)生使用。
　　
　　將傳統(tǒng)紙質(zhì)書教材替換為電子教材閱讀器還有另外一個潛在的好處：可以降低學(xué)生書包的重量,。有研究表明，書包過于沉重可導(dǎo)致背疼以及其他健康問題,。波士頓大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),，85%的大學(xué)生有背疼或者不適的毛病。據(jù)2007年的一項調(diào)查,，明尼蘇達州的學(xué)生中間,，背疼是最普遍的健康問題。
　　
　　美國一共有5600萬中小學(xué)在校生,，終結(jié)笨重的紙質(zhì)書教材能夠帶來環(huán)境上的好處,，降低學(xué)生書包的重量，這就讓推行電子教材顯得更加迫切,。
　　
　　傳統(tǒng)教材是一種過時的學(xué)習(xí)工具,；它們勢必要被替代。我們擁有一項二十一世紀(jì)的技術(shù),，能夠幫助孩子們的學(xué)習(xí),，既能推動技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也能推動學(xué)校里的創(chuàng)新,。
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