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滬語(yǔ)教材或進(jìn)小學(xué)課堂引爭(zhēng)議是否推行尚未確定
2012-06-29 10:07 來(lái)源:東方網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 上海小囡將來(lái)不會(huì)說(shuō)上海話可怎么辦,?近兩年,,社會(huì)各界保護(hù)滬語(yǔ)的呼聲此起彼伏。上海電視臺(tái)滬語(yǔ)版《新聞坊》一經(jīng)推出,,引觀眾一片叫好聲,,收視率猛增三成。媒體近期報(bào)道,,為了從娃娃開(kāi)始拯救上海話,,上海小學(xué)滬語(yǔ)教材有望今年九月進(jìn)入課堂。對(duì)此,,有人舉雙手贊成,,也有人建議暫緩?fù)菩小?
【CPP114】訊:上海小囡將來(lái)不會(huì)說(shuō)上海話可怎么辦,?近兩年,社會(huì)各界保護(hù)滬語(yǔ)的呼聲此起彼伏,。上海電視臺(tái)滬語(yǔ)版《新聞坊》一經(jīng)推出,,引觀眾一片叫好聲,,收視率猛增三成。媒體近期報(bào)道,,為了從娃娃開(kāi)始拯救上海話,,上海小學(xué)滬語(yǔ)教材有望今年九月進(jìn)入課堂。對(duì)此,,有人舉雙手贊成,,也有人建議暫緩?fù)菩小?br />
都是校園滬語(yǔ)禁令惹的禍?
近期一項(xiàng)調(diào)查顯示,,即使在上海本地出生的學(xué)生中,,只有60%左右能完全聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)上海話。這個(gè)數(shù)字給知名滬語(yǔ)專家,、上海大學(xué)中文系教授錢(qián)乃榮很大觸動(dòng),,“小學(xué)里每個(gè)班會(huì)說(shuō)的孩子只有一兩個(gè),大部分孩子聽(tīng)得懂,,但說(shuō)不了,,也不愿說(shuō)。”
錢(qián)乃榮說(shuō),,“90后不用上海話交流,,00后更不會(huì)說(shuō)上海話,10后如果再不開(kāi)口說(shuō)上海話,,那么滬語(yǔ)傳承就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)30年的斷層,,這將危及一種方言的生命。”錢(qián)乃榮認(rèn)為,,之所以出現(xiàn)這種情況,,要追溯到1992年的校園滬語(yǔ)“禁令”。從那以后,,滬語(yǔ)就在中小學(xué)生的日常交流中消失了,。
正因?yàn)檫@份深深的擔(dān)憂,一本小學(xué)滬語(yǔ)教材——《小學(xué)生學(xué)說(shuō)上海話》近期由錢(qián)乃榮教授編寫(xiě)完成,,預(yù)計(jì)今年8月初出版。
推廣普通話與保護(hù)方言沖突否,?
對(duì)于滬語(yǔ)教材進(jìn)小學(xué)課堂,,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繆迅老師持反對(duì)意見(jiàn)。她認(rèn)為,,在推廣普通話依然還需要國(guó)家下大力氣推廣的今天,,在學(xué)校專門(mén)設(shè)置學(xué)說(shuō)上海話的課程,三尺講臺(tái)上重新揀起方言,,這種做法與國(guó)家的明文規(guī)定有所不符,,不妨在現(xiàn)階段緩而行之,。
對(duì)于上海娃喜歡說(shuō)普通話甚于說(shuō)上海話,繆迅認(rèn)為,,小小年紀(jì)就能說(shuō)一口字正腔圓,、聲情并茂的普通話,這本是一件好事,,也正是我們這么多年來(lái)不余遺力推普的功效所在,。會(huì)說(shuō)普通話了,不意味著就一定不會(huì)說(shuō)或說(shuō)不好上海方言了,。
繆迅表示,,普通話和方言之間從來(lái)就不是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,更不是有你無(wú)我的關(guān)系,。上海話的保護(hù),、研究和傳承是一件很有意義的事,也是應(yīng)該在可行的范圍里,,采用有效的方法繼續(xù)做好,。但學(xué)說(shuō)上海話,不應(yīng)該與國(guó)家推廣普通話這個(gè)大政方針相違,。
知名媒體評(píng)論員鄧閩軍表示,,孩子講方言的習(xí)慣應(yīng)該在家庭生活以及校園外的環(huán)境更容易養(yǎng)成和提高。家長(zhǎng)其實(shí)就是孩子學(xué)習(xí)方言最好的老師,,在日常的交流中,,只要保持用方言的交流習(xí)慣,,對(duì)孩子的影響比課堂學(xué)習(xí)更有意義,。滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)被動(dòng)性和強(qiáng)制化,容易讓小孩子產(chǎn)生厭倦,。
鄧閩軍認(rèn)為,,要傳承好方言,應(yīng)注重社會(huì)大環(huán)境的語(yǔ)言的引導(dǎo),。上海等一線城市已經(jīng)走向國(guó)際化,,除了本地人就是兩老外(外地人和外國(guó)人),本地話的推廣要體現(xiàn)出城市的融合,。只有少一些排他性,,外地人也好,“新上海人”也罷,,學(xué)習(xí)本地方言的意識(shí)自然會(huì)提高,。
滬語(yǔ)教材能否如期進(jìn)課堂?
記者隨機(jī)采訪近十位滬上學(xué)生家長(zhǎng),,多數(shù)對(duì)滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂表示支持,。胡女士的女兒今年上小學(xué)四年級(jí),,她認(rèn)為,就當(dāng)是多學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)了,,何樂(lè)而不為呢,。胡女士認(rèn)為,上海本地的孩子就應(yīng)該說(shuō)好上海話,。
新上海人黃先生對(duì)記者說(shuō):“我的孩子將來(lái)也面臨就學(xué),,她的同學(xué)大部分都將是上海的孩子。女兒平時(shí)也沒(méi)有上海話的語(yǔ)言環(huán)境,,能在學(xué)校學(xué)就再好不過(guò)了,。”
那么,滬語(yǔ)教材今年下學(xué)期能否如期進(jìn)入小學(xué)課堂呢,?記者致電上海長(zhǎng)寧區(qū)綠苑小學(xué),,教語(yǔ)文的傅老師說(shuō),就聽(tīng)說(shuō)有這么一回事,,目前還沒(méi)有接到有關(guān)準(zhǔn)備實(shí)施的通知,。
對(duì)于滬語(yǔ)進(jìn)課堂的做法,傅老師也表示贊成,。“我個(gè)人是蠻支持,,蠻好的!滬語(yǔ)加入到課堂中,,不會(huì)影響到孩子的孩子學(xué)習(xí)其它課程的時(shí)間�,,F(xiàn)在孩子都很聰明,知道什么時(shí)候說(shuō)什么語(yǔ)言,。”
錢(qián)乃榮在接受記者采訪時(shí)表示,《小學(xué)生學(xué)說(shuō)上海話》這本教材由上海大學(xué)出版,,預(yù)計(jì)八月份就能出版,。但上海語(yǔ)委目前還沒(méi)有確定的說(shuō)法,,下學(xué)期是否能夠?qū)嵤�,,還是不可預(yù)料的,。記者聯(lián)系市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人,,截至記者發(fā)稿時(shí)未給出確切說(shuō)法。
“市民都比較關(guān)注滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂這件事,,我個(gè)人還是對(duì)這本教材進(jìn)入學(xué)校持樂(lè)觀的態(tài)度。”錢(qián)乃榮說(shuō),。
都是校園滬語(yǔ)禁令惹的禍?
近期一項(xiàng)調(diào)查顯示,,即使在上海本地出生的學(xué)生中,,只有60%左右能完全聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)上海話。這個(gè)數(shù)字給知名滬語(yǔ)專家,、上海大學(xué)中文系教授錢(qián)乃榮很大觸動(dòng),,“小學(xué)里每個(gè)班會(huì)說(shuō)的孩子只有一兩個(gè),大部分孩子聽(tīng)得懂,,但說(shuō)不了,,也不愿說(shuō)。”
錢(qián)乃榮說(shuō),,“90后不用上海話交流,,00后更不會(huì)說(shuō)上海話,10后如果再不開(kāi)口說(shuō)上海話,,那么滬語(yǔ)傳承就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)30年的斷層,,這將危及一種方言的生命。”錢(qián)乃榮認(rèn)為,,之所以出現(xiàn)這種情況,,要追溯到1992年的校園滬語(yǔ)“禁令”。從那以后,,滬語(yǔ)就在中小學(xué)生的日常交流中消失了,。
正因?yàn)檫@份深深的擔(dān)憂,一本小學(xué)滬語(yǔ)教材——《小學(xué)生學(xué)說(shuō)上海話》近期由錢(qián)乃榮教授編寫(xiě)完成,,預(yù)計(jì)今年8月初出版。
推廣普通話與保護(hù)方言沖突否,?
對(duì)于滬語(yǔ)教材進(jìn)小學(xué)課堂,,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繆迅老師持反對(duì)意見(jiàn)。她認(rèn)為,,在推廣普通話依然還需要國(guó)家下大力氣推廣的今天,,在學(xué)校專門(mén)設(shè)置學(xué)說(shuō)上海話的課程,三尺講臺(tái)上重新揀起方言,,這種做法與國(guó)家的明文規(guī)定有所不符,,不妨在現(xiàn)階段緩而行之,。
對(duì)于上海娃喜歡說(shuō)普通話甚于說(shuō)上海話,繆迅認(rèn)為,,小小年紀(jì)就能說(shuō)一口字正腔圓,、聲情并茂的普通話,這本是一件好事,,也正是我們這么多年來(lái)不余遺力推普的功效所在,。會(huì)說(shuō)普通話了,不意味著就一定不會(huì)說(shuō)或說(shuō)不好上海方言了,。
繆迅表示,,普通話和方言之間從來(lái)就不是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,更不是有你無(wú)我的關(guān)系,。上海話的保護(hù),、研究和傳承是一件很有意義的事,也是應(yīng)該在可行的范圍里,,采用有效的方法繼續(xù)做好,。但學(xué)說(shuō)上海話,不應(yīng)該與國(guó)家推廣普通話這個(gè)大政方針相違,。
知名媒體評(píng)論員鄧閩軍表示,,孩子講方言的習(xí)慣應(yīng)該在家庭生活以及校園外的環(huán)境更容易養(yǎng)成和提高。家長(zhǎng)其實(shí)就是孩子學(xué)習(xí)方言最好的老師,,在日常的交流中,,只要保持用方言的交流習(xí)慣,,對(duì)孩子的影響比課堂學(xué)習(xí)更有意義,。滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)被動(dòng)性和強(qiáng)制化,容易讓小孩子產(chǎn)生厭倦,。
鄧閩軍認(rèn)為,,要傳承好方言,應(yīng)注重社會(huì)大環(huán)境的語(yǔ)言的引導(dǎo),。上海等一線城市已經(jīng)走向國(guó)際化,,除了本地人就是兩老外(外地人和外國(guó)人),本地話的推廣要體現(xiàn)出城市的融合,。只有少一些排他性,,外地人也好,“新上海人”也罷,,學(xué)習(xí)本地方言的意識(shí)自然會(huì)提高,。
滬語(yǔ)教材能否如期進(jìn)課堂?
記者隨機(jī)采訪近十位滬上學(xué)生家長(zhǎng),,多數(shù)對(duì)滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂表示支持,。胡女士的女兒今年上小學(xué)四年級(jí),,她認(rèn)為,就當(dāng)是多學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)了,,何樂(lè)而不為呢,。胡女士認(rèn)為,上海本地的孩子就應(yīng)該說(shuō)好上海話,。
新上海人黃先生對(duì)記者說(shuō):“我的孩子將來(lái)也面臨就學(xué),,她的同學(xué)大部分都將是上海的孩子。女兒平時(shí)也沒(méi)有上海話的語(yǔ)言環(huán)境,,能在學(xué)校學(xué)就再好不過(guò)了,。”
那么,滬語(yǔ)教材今年下學(xué)期能否如期進(jìn)入小學(xué)課堂呢,?記者致電上海長(zhǎng)寧區(qū)綠苑小學(xué),,教語(yǔ)文的傅老師說(shuō),就聽(tīng)說(shuō)有這么一回事,,目前還沒(méi)有接到有關(guān)準(zhǔn)備實(shí)施的通知,。
對(duì)于滬語(yǔ)進(jìn)課堂的做法,傅老師也表示贊成,。“我個(gè)人是蠻支持,,蠻好的!滬語(yǔ)加入到課堂中,,不會(huì)影響到孩子的孩子學(xué)習(xí)其它課程的時(shí)間�,,F(xiàn)在孩子都很聰明,知道什么時(shí)候說(shuō)什么語(yǔ)言,。”
錢(qián)乃榮在接受記者采訪時(shí)表示,《小學(xué)生學(xué)說(shuō)上海話》這本教材由上海大學(xué)出版,,預(yù)計(jì)八月份就能出版,。但上海語(yǔ)委目前還沒(méi)有確定的說(shuō)法,,下學(xué)期是否能夠?qū)嵤�,,還是不可預(yù)料的,。記者聯(lián)系市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人,,截至記者發(fā)稿時(shí)未給出確切說(shuō)法。
“市民都比較關(guān)注滬語(yǔ)教材進(jìn)課堂這件事,,我個(gè)人還是對(duì)這本教材進(jìn)入學(xué)校持樂(lè)觀的態(tài)度。”錢(qián)乃榮說(shuō),。
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