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圖書的設(shè)計(jì)印刷間接影響低齡兒童讀書選擇
2012-08-29 09:32 來(lái)源:搖籃網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 圖書的設(shè)計(jì)、印刷,、紙張,、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長(zhǎng)不好鑒別,,建議家長(zhǎng)選擇口碑較好的出版社出版的圖書,,這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時(shí)圖書的內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),,最好篇幅短小精悍,,這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。
【CPP114】訊:有研究指出,2歲是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,,4—5歲是學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的關(guān)鍵期,;若能抓住關(guān)鍵期進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)和書面語(yǔ)培養(yǎng),就能收到事半功倍的效果,;反之,,缺乏良好的早期閱讀經(jīng)驗(yàn)的兒童入學(xué)后可能會(huì)有學(xué)習(xí)適應(yīng)上的困難,,如缺乏閱讀興趣、閱讀理解能力差等�,,F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都比較重視給孩子買書,,陪孩子讀書。問(wèn)題也隨之而來(lái):選擇什么樣的書給寶寶呢,?作為閱讀材料的圖書直接影響到孩子對(duì)閱讀的態(tài)度,。適合孩子的圖書能夠喚起孩子對(duì)閱讀的興趣,進(jìn)而讓他們喜歡上閱讀,,而內(nèi)容枯燥的圖書可能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生抵觸,,甚至厭惡。因此,,要培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,,父母就應(yīng)首先在圖書的選擇上下功夫。當(dāng)前市場(chǎng)上琳瑯滿目的圖畫書中,,父母應(yīng)該選擇什么樣的書給寶寶呢,?
圖書的形式要圖文并茂,形象生動(dòng),。
由于讀這些書的人是孩子,,孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們不能讀大段的文字。因此,,一定要選擇圖文并茂的圖書,,孩子通過(guò)觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時(shí),,圖書中的文字語(yǔ)言簡(jiǎn)練,,字體宜大。大號(hào)的字體有助于保護(hù)孩子視力,。而且,,學(xué)齡前孩子的認(rèn)字能力有限,過(guò)多的文字?jǐn)⑹鰰?huì)打擊他們閱讀的積極性,。文字的描述要簡(jiǎn)短精練,,讀來(lái)朗朗上口,方便父母讀給孩子聽,。
圖書的主題要符合孩子的年齡特點(diǎn),貼近孩子的生活,。
孩子的思維特點(diǎn)具有直觀形象性,,已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限,因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活,,這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接,,在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義,。如關(guān)于小動(dòng)物主題的,關(guān)于他們生活經(jīng)驗(yàn)的,,如吃飯,、睡覺、上廁所等等,。
故事情節(jié)有趣,,跌宕起伏。
孩子喜歡情節(jié)生動(dòng)有趣的故事,,生動(dòng)的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,,還可以使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。同時(shí)故事的結(jié)局最好幽默有趣或出人意料,,或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ),,因?yàn)榭衫m(xù)編的故事便于親子間的延伸對(duì)話與交流。
圖書制作精美,,篇幅較短,。
圖書的設(shè)計(jì)、印刷,、紙張,、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長(zhǎng)不好鑒別,,建議家長(zhǎng)選擇口碑較好的出版社出版的圖書,,這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時(shí)圖書的內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),,最好篇幅短小精悍,,這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內(nèi)容健康,,積極向上,。年幼的孩子分辨是非能力比較弱,又很喜歡模仿,。因此,,家長(zhǎng)在選取圖書時(shí),要注意圖書的內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主,,這可以給孩子樹立良好的榜樣,。
圖書的形式要圖文并茂,形象生動(dòng),。
由于讀這些書的人是孩子,,孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們不能讀大段的文字。因此,,一定要選擇圖文并茂的圖書,,孩子通過(guò)觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時(shí),,圖書中的文字語(yǔ)言簡(jiǎn)練,,字體宜大。大號(hào)的字體有助于保護(hù)孩子視力,。而且,,學(xué)齡前孩子的認(rèn)字能力有限,過(guò)多的文字?jǐn)⑹鰰?huì)打擊他們閱讀的積極性,。文字的描述要簡(jiǎn)短精練,,讀來(lái)朗朗上口,方便父母讀給孩子聽,。
圖書的主題要符合孩子的年齡特點(diǎn),貼近孩子的生活,。
孩子的思維特點(diǎn)具有直觀形象性,,已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限,因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活,,這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接,,在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義,。如關(guān)于小動(dòng)物主題的,關(guān)于他們生活經(jīng)驗(yàn)的,,如吃飯,、睡覺、上廁所等等,。
故事情節(jié)有趣,,跌宕起伏。
孩子喜歡情節(jié)生動(dòng)有趣的故事,,生動(dòng)的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,,還可以使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。同時(shí)故事的結(jié)局最好幽默有趣或出人意料,,或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ),,因?yàn)榭衫m(xù)編的故事便于親子間的延伸對(duì)話與交流。
圖書制作精美,,篇幅較短,。
圖書的設(shè)計(jì)、印刷,、紙張,、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長(zhǎng)不好鑒別,,建議家長(zhǎng)選擇口碑較好的出版社出版的圖書,,這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時(shí)圖書的內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),,最好篇幅短小精悍,,這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內(nèi)容健康,,積極向上,。年幼的孩子分辨是非能力比較弱,又很喜歡模仿,。因此,,家長(zhǎng)在選取圖書時(shí),要注意圖書的內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主,,這可以給孩子樹立良好的榜樣,。
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