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教育出版商必須為多渠道的數(shù)字化未來做好準(zhǔn)備
2012-10-15 09:30 來源:百道網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 這項有關(guān)教育數(shù)字內(nèi)容轉(zhuǎn)換的出版商調(diào)查雖然出自美國,,但美國出版商對此問題表現(xiàn)出的種種顧慮,是全球教育出版商的共同擔(dān)憂,。
【CPP114】訊:這項有關(guān)教育數(shù)字內(nèi)容轉(zhuǎn)換的出版商調(diào)查雖然出自美國,,但美國出版商對此問題表現(xiàn)出的種種顧慮,是全球教育出版商的共同擔(dān)憂,。
來自數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)室(Data Conversion Laboratory)和教育出版商協(xié)會(Association of Educational Publishers)的最新調(diào)查,,做出內(nèi)容轉(zhuǎn)換策略十分必要。
新格式內(nèi)容轉(zhuǎn)換中的領(lǐng)先者數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)室(DCL)以及教育出版商協(xié)會(AEP)旨在鼓勵和推動教育和學(xué)習(xí)的專業(yè)化,,提供高質(zhì)量內(nèi)容,。2012年10月2日,他們在紐約公布了K-12教育市場的《重回校園,,面貌已變的調(diào)查 》:77%的人認(rèn)為出版商如果不行動起來進(jìn)行多介質(zhì)出版,,將會被逐出這個行業(yè),同樣比例的人認(rèn)為,,那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,,預(yù)計五年內(nèi)印刷材料與數(shù)字內(nèi)容相比,更顯無足輕重,。
DCL的CEO和總裁馬克•格羅斯(Mark Gross)說:“在K-12教育市場中更準(zhǔn)確有效地盡快實(shí)施數(shù)字轉(zhuǎn)換這一需求很緊迫,。盡管我們的調(diào)查顯示,,超過60%的回應(yīng)希望在兩年內(nèi)推出定制化數(shù)字內(nèi)容,但是他們擔(dān)心pud的能力,,擔(dān)心在某種程度上會遇到像印刷出版時同樣的高標(biāo)準(zhǔn),。”
根據(jù)這項調(diào)查,最大的擔(dān)心是精確性問題,,約75%的人對轉(zhuǎn)換內(nèi)容是否準(zhǔn)確很難信任,。此外,受訪者對內(nèi)部資源的傳輸頻率表示擔(dān)憂,,大概60%的人最擔(dān)心時間和截止日期,。還有54%的受訪者對人員配備不足憂心忡忡。
馬克•格羅斯補(bǔ)充到:“總的來說,,這些問題反映了出版商對實(shí)施一個強(qiáng)大的包羅萬象的內(nèi)容轉(zhuǎn)換策略的需要,,而非試圖在逐個項目的基礎(chǔ)上內(nèi)在地對待這一緊迫的需要。”
調(diào)查結(jié)果反映出教育內(nèi)容提供商在素材提供類型上發(fā)生的改變:大約90%看到了在線課程產(chǎn)品和電子書的需求增長,,大約70%的人看到在線學(xué)習(xí)游戲和多媒體/視頻的逐漸增長的需求,,出版商必須為其素材向包括HTXL、XML數(shù)字格式轉(zhuǎn)換和電子書,、EPUB/MOBI做好準(zhǔn)備,。
教育出版商面臨著一個平衡問題:盡管82%的受訪者確實(shí)預(yù)期到總有一天學(xué)生們在多數(shù)課程上會攜帶數(shù)字設(shè)備,,但是那一天還沒有到來,。這項調(diào)查反映學(xué)習(xí)資源產(chǎn)業(yè)面對的重大挑戰(zhàn)是:如何最好地創(chuàng)造混合材料,或者說如何最好地創(chuàng)造能與印刷相結(jié)合的數(shù)字材料,?
來自數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)室(Data Conversion Laboratory)和教育出版商協(xié)會(Association of Educational Publishers)的最新調(diào)查,,做出內(nèi)容轉(zhuǎn)換策略十分必要。
新格式內(nèi)容轉(zhuǎn)換中的領(lǐng)先者數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)室(DCL)以及教育出版商協(xié)會(AEP)旨在鼓勵和推動教育和學(xué)習(xí)的專業(yè)化,,提供高質(zhì)量內(nèi)容,。2012年10月2日,他們在紐約公布了K-12教育市場的《重回校園,,面貌已變的調(diào)查 》:77%的人認(rèn)為出版商如果不行動起來進(jìn)行多介質(zhì)出版,,將會被逐出這個行業(yè),同樣比例的人認(rèn)為,,那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,,預(yù)計五年內(nèi)印刷材料與數(shù)字內(nèi)容相比,更顯無足輕重,。
DCL的CEO和總裁馬克•格羅斯(Mark Gross)說:“在K-12教育市場中更準(zhǔn)確有效地盡快實(shí)施數(shù)字轉(zhuǎn)換這一需求很緊迫,。盡管我們的調(diào)查顯示,,超過60%的回應(yīng)希望在兩年內(nèi)推出定制化數(shù)字內(nèi)容,但是他們擔(dān)心pud的能力,,擔(dān)心在某種程度上會遇到像印刷出版時同樣的高標(biāo)準(zhǔn),。”
根據(jù)這項調(diào)查,最大的擔(dān)心是精確性問題,,約75%的人對轉(zhuǎn)換內(nèi)容是否準(zhǔn)確很難信任,。此外,受訪者對內(nèi)部資源的傳輸頻率表示擔(dān)憂,,大概60%的人最擔(dān)心時間和截止日期,。還有54%的受訪者對人員配備不足憂心忡忡。
馬克•格羅斯補(bǔ)充到:“總的來說,,這些問題反映了出版商對實(shí)施一個強(qiáng)大的包羅萬象的內(nèi)容轉(zhuǎn)換策略的需要,,而非試圖在逐個項目的基礎(chǔ)上內(nèi)在地對待這一緊迫的需要。”
調(diào)查結(jié)果反映出教育內(nèi)容提供商在素材提供類型上發(fā)生的改變:大約90%看到了在線課程產(chǎn)品和電子書的需求增長,,大約70%的人看到在線學(xué)習(xí)游戲和多媒體/視頻的逐漸增長的需求,,出版商必須為其素材向包括HTXL、XML數(shù)字格式轉(zhuǎn)換和電子書,、EPUB/MOBI做好準(zhǔn)備,。
教育出版商面臨著一個平衡問題:盡管82%的受訪者確實(shí)預(yù)期到總有一天學(xué)生們在多數(shù)課程上會攜帶數(shù)字設(shè)備,,但是那一天還沒有到來,。這項調(diào)查反映學(xué)習(xí)資源產(chǎn)業(yè)面對的重大挑戰(zhàn)是:如何最好地創(chuàng)造混合材料,或者說如何最好地創(chuàng)造能與印刷相結(jié)合的數(shù)字材料,?
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