培生集團:打造教育出版界的“美國藝電”
2012-12-17 08:58 來源:百道網 責編:王岑
- 摘要:
- 出版巨頭培生集團和視頻游戲的巨頭有什么共同點?很明顯,,二者的共同點并不是一眼就能看穿的,。
【CPP114】訊:出版巨頭培生集團和視頻游戲的巨頭有什么共同點,?很明顯,二者的共同點并不是一眼就能看穿的,。
在軟件與信息產業(yè)協會的教育技術商務論壇上的討論中,,培生集團的基礎教育技術部首席產品官Luyen Chou介紹說技術的發(fā)展顛覆了教材出版領域的態(tài)勢,他們公司的定位是成為一個“教育領域的‘美國藝電’(著名的互動娛樂軟件公司)”,。
顯然地,,由于數字內容的興起,,培生集團和它在教育出版領域的競爭對手們都需要重新想象他們的定位,,因為數字內容的確是打破了他們原有的商業(yè)模式。但是把“美國藝電”作為標桿是可行的嗎,?
Chou談到,,為了跟上變化的發(fā)展環(huán)境,傳統的出版社不能僅僅只停留在把過去的紙質教材簡單地進行數字化的層面上,,他們必須形成突出的能力生產高質量,、互動性的數字學習體驗項目并將這些服務推廣到學生中間。
“具體說來,,這種能力包括數字化的制作室,、動畫師、插圖畫家,、制作人員,、3D藝術家,我們需要在培生集團這樣的組織基礎上培養(yǎng)出這樣的能力,,我們需要整個“終端—終端”的供應鏈,,把制作工作室和實際的用戶聯系起來。”他說,,“藝電公司在這方面做得比較好,,它有世界級的數字制作工作室。但是對于培生來說,,這一項目尚未形成核心的競爭力,。”
考慮到公司在市場上遍及各處的觸角,從教材到測試,從基礎教育到高等教育及更高的教育階段,。培生集團非常關鍵的資產就是其擁有的大量數據,,它可以使用這些數據來為學生們提供個性化的學習方案。Chou也知道與美國藝電公司的相似性并不意味著培生只需要關注高質量內容的制作,,而拋棄公司其他項目的管理與建設,。
“因為我們有大量的數據資源,可以提供給學生們——我們的用戶們,,所以我們享有戰(zhàn)略性的優(yōu)勢是再正常不過的事兒了,。”他說,“但是我們還是需要為這些能夠抓人眼球的服務體驗做足準備,。我們已經有了最好的數據資源,,但是如果我們只停留在提供2D的靜態(tài)數字化內容,這些產品的銷量也好不到哪兒去,。我們必須保證我們正在用高質量的互動性學習內容對我們的數據和平臺進行補充,。”他還說,他們已經離目標很近了,,公司是自己建立這一體系還是購買現成的,,還暫無定論。
有意思的是,,軟件與信息產業(yè)協會的教育技術商務論壇的舉辦地點就在位于紐約的麥格勞希爾會議中心,,要知道,麥格勞希爾將其旗下的教育業(yè)務賣給了一家名為Apollo Global Management的私募基金公司,。
就在當麥格勞希爾選擇自棄旗下的教育業(yè)務分支時,,培生集團選擇了一條完全相反的道路——在近些年充實了自己的教育業(yè)務分支。
據媒體投資銀行白石通信(Whitestone Communications)的總裁Baran Rosen透露,,僅去年一年,,培生集團就在并購上投資了16個億。同時,,有報告稱,,培生集團正在計劃出售旗下的《金融時報》,它在教育領域的投入只會增不會減,。
“他們即將變成一個純教育領域的玩家,。” Rosen在會議上說,“那是他們未來的發(fā)展方向,,而且他們的步子邁的很大,。”
在軟件與信息產業(yè)協會的教育技術商務論壇上的討論中,,培生集團的基礎教育技術部首席產品官Luyen Chou介紹說技術的發(fā)展顛覆了教材出版領域的態(tài)勢,他們公司的定位是成為一個“教育領域的‘美國藝電’(著名的互動娛樂軟件公司)”,。
顯然地,,由于數字內容的興起,,培生集團和它在教育出版領域的競爭對手們都需要重新想象他們的定位,,因為數字內容的確是打破了他們原有的商業(yè)模式。但是把“美國藝電”作為標桿是可行的嗎,?
Chou談到,,為了跟上變化的發(fā)展環(huán)境,傳統的出版社不能僅僅只停留在把過去的紙質教材簡單地進行數字化的層面上,,他們必須形成突出的能力生產高質量,、互動性的數字學習體驗項目并將這些服務推廣到學生中間。
“具體說來,,這種能力包括數字化的制作室,、動畫師、插圖畫家,、制作人員,、3D藝術家,我們需要在培生集團這樣的組織基礎上培養(yǎng)出這樣的能力,,我們需要整個“終端—終端”的供應鏈,,把制作工作室和實際的用戶聯系起來。”他說,,“藝電公司在這方面做得比較好,,它有世界級的數字制作工作室。但是對于培生來說,,這一項目尚未形成核心的競爭力,。”
考慮到公司在市場上遍及各處的觸角,從教材到測試,從基礎教育到高等教育及更高的教育階段,。培生集團非常關鍵的資產就是其擁有的大量數據,,它可以使用這些數據來為學生們提供個性化的學習方案。Chou也知道與美國藝電公司的相似性并不意味著培生只需要關注高質量內容的制作,,而拋棄公司其他項目的管理與建設,。
“因為我們有大量的數據資源,可以提供給學生們——我們的用戶們,,所以我們享有戰(zhàn)略性的優(yōu)勢是再正常不過的事兒了,。”他說,“但是我們還是需要為這些能夠抓人眼球的服務體驗做足準備,。我們已經有了最好的數據資源,,但是如果我們只停留在提供2D的靜態(tài)數字化內容,這些產品的銷量也好不到哪兒去,。我們必須保證我們正在用高質量的互動性學習內容對我們的數據和平臺進行補充,。”他還說,他們已經離目標很近了,,公司是自己建立這一體系還是購買現成的,,還暫無定論。
有意思的是,,軟件與信息產業(yè)協會的教育技術商務論壇的舉辦地點就在位于紐約的麥格勞希爾會議中心,,要知道,麥格勞希爾將其旗下的教育業(yè)務賣給了一家名為Apollo Global Management的私募基金公司,。
就在當麥格勞希爾選擇自棄旗下的教育業(yè)務分支時,,培生集團選擇了一條完全相反的道路——在近些年充實了自己的教育業(yè)務分支。
據媒體投資銀行白石通信(Whitestone Communications)的總裁Baran Rosen透露,,僅去年一年,,培生集團就在并購上投資了16個億。同時,,有報告稱,,培生集團正在計劃出售旗下的《金融時報》,它在教育領域的投入只會增不會減,。
“他們即將變成一個純教育領域的玩家,。” Rosen在會議上說,“那是他們未來的發(fā)展方向,,而且他們的步子邁的很大,。”
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