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試點兩年寧波電子書包推廣緩慢

2013-02-28 13:46 來源：錢江晚報責編：陳莎莎

摘要：: 電子書包，將傳統(tǒng)的教材,、作業(yè)本,、課外讀物等全部數(shù)字化后，整合在移動終端里,，這樣學生就不需要背著沉重的書包來學校上課,，而且電子書包可以通過動畫、視頻,、語音等途徑豐富教學方式,，活躍課堂氛圍，老師還能通過它和每個學生進行互動,，全方位掌握學生的情況,。

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　　【CPP114】訊：昨天，寧波中小學開始正式上課,，休息了一個寒假的學生們又背上了重重的書包,，看著重重的書包壓在學生肩上，不禁又讓人想起了“電子書包”,。
　　
　　電子書包,，將傳統(tǒng)的教材,、作業(yè)本、課外讀物等全部數(shù)字化后,，整合在移動終端里,，這樣學生就不需要背著沉重的書包來學校上課，而且電子書包可以通過動畫,、視頻,、語音等途徑豐富教學方式，活躍課堂氛圍,，老師還能通過它和每個學生進行互動,，全方位掌握學生的情況。
　　
　　從2010年底開始,，寧波就有學校開始試點“電子書包”，但是直到現(xiàn)在,，仍沒有在寧波全面推廣,。今年寧波兩會上，有人大代表提議,，要在小學加快推廣使用電子書包,。
　　
　　試點班級，自主學習能力提高
　　
　　昨天,，寧波鎮(zhèn)海駱駝中心學校401班的方珩,，交上了他的寒假作業(yè)，用flash制作的“節(jié)約用紙,，保護資源”調(diào)查,。在401班，通過制作flash交作業(yè)的人并不少,。
　　
　　寧波鎮(zhèn)海駱駝中心學校401班,，是寧波最早試點電子書包的班級之一，從二年級用到了四年級,。通過使用電子書包,，學生們除了使用資訊的能力提高外，自主學習,、相互交流的能力也提高了,。
　　
　　金老師說，試點電子書包,，當初選的這個班級,，并不是年級段中學習成績最好的，是一個普通班,，經(jīng)過兩年試點,，現(xiàn)在401班的學習成績在年級中數(shù)一數(shù)二,，“成績好的，拓展了能力,；學習習慣不好的,，提高了學習興趣”。
　　
　　這個學期,，寧波鎮(zhèn)海駱駝中心學校又增加了一個班級試點電子書包,，目前，寧波鎮(zhèn)海駱駝中心學校共有三個班級試點電子書包,。
　　
　　究竟該誰來買單
　　
　　除了寧波鎮(zhèn)海駱駝中心學校,，記者從寧波市學校裝備管理與電化教育中心了解到，目前,，寧波共有七八所學校在試點使用電子書包,，推廣緩慢。
　　
　　中心應(yīng)用管理科負責人林雷告訴記者,，這兩年,，寧波使用電子書包的學校，總體上并沒有增加,。而許多家長往往擔心使用電子書包,，難以平衡學習與娛樂，經(jīng)常使用電腦,，會對學生視力造成影響,，這是推廣電子書包的最大障礙。
　　
　　鎮(zhèn)海駱駝中心學校跟蹤兩年后認為,，家長擔心的問題并沒有出現(xiàn),。
　　
　　金老師說，學校的電子書包上,，有攔截游戲的軟件,，學生并不會去玩游戲，而且,，課堂上使用電子書包教學,，也不會整堂課讓學生看電腦，一般也就10多分鐘左右,，經(jīng)過他們的跟蹤調(diào)查,，學生的視力和其他班差不多。
　　
　　作為一種學習工具全面推廣的話,，誰來為電子書包買單也是一個大問題,，全讓學校承擔，學校承擔不起,，讓家長買單,，許多家長也不能接受,。不少家長表示，家庭收不高,，買個移動終端要花不少錢,，實在難以承受。
　　
　　不過,，從今后的發(fā)展來看,，電子書包是趨勢。今年下半年,，寧波市學校裝備管理與電化教育中心將在寧波各個區(qū)縣逐步推廣,，在每個地方選取一兩家學校進行新一輪試點。
　　
　　

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