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青島活字印刷博物館館主“重制”的民國教材,被質(zhì)疑系盜用
2015-03-20 08:56 來源: 澎湃新聞網(wǎng) 責(zé)編:周艷平
- 摘要:
- 3月13日,,青島新聞網(wǎng)報道稱,,該市活字印刷博物館館主阮同民用活字印刷的方式重制了民國教材《中華小學(xué)、初等國文教科書第一冊》,。3月18日,,上海中華印刷展示館館長林偉成對澎湃新聞(www.thepaper.cn)指出,,所謂重制實為盜用,阮同民對媒體展示的重制教材正是10天前向他購買,,由中華印刷展示館開發(fā)的文化禮品“民國教課書”,。
【CPP114】訊:3月13日,,青島新聞網(wǎng)報道稱,該市活字印刷博物館館主阮同民用活字印刷的方式重制了民國教材《中華小學(xué),、初等國文教科書第一冊》,。3月18日,上海中華印刷展示館館長林偉成對澎湃新聞指出,,所謂重制實為盜用,,阮同民對媒體展示的重制教材正是10天前向他購買,由中華印刷展示館開發(fā)的文化禮品“民國教課書”,。
13日,阮同民對青島新聞網(wǎng)記者表示,,重制教科書的封皮是活字印刷的產(chǎn)物,,并向記者展示了制作教科書封皮用的木活字字模。
對此,,林偉成表示:“他向媒體展示的那本重制教科書和字模就是從我這里買的,,這是一套民國教科書簡裝禮品盒,他拿了我們的東西說是他自己重制的,�,!�
禮品盒包括一本教科書,17個木活字字模,,以及一個盛放的竹盒,。其中11個木活字字模分別刻有“中”“華”“小”“學(xué)”“初”“等”“國”“文”“教”“科”“書”字樣,另外6個呈空白(留給個性化制作),。
對此,,澎湃新聞記者致電阮同民求證,他承認自己向林偉成買過一套禮品盒,,但他已經(jīng)從別處搜集到了該冊教科書原版及其余幾冊并做印刷,。
這番言論遭到了林偉成的駁斥:“當(dāng)時為了裝訂印刷工藝上的需求,我們高仿印刷的教科書與原版比較,,文字,、裝訂線的距離有所不同。阮展示的那本書一看就是我們高仿印刷的,�,!�
據(jù)《羊城晚報》報道,,阮同民于2014年年底到上海中華印刷展示館參觀,發(fā)現(xiàn)《中華小學(xué),、初等國文教科書第一冊》這本教科書,,覺得很有意思,想用自己的活字印刷技術(shù)重制這本書,。今年年初,,他到上海和展示館方面溝通并敲定了相關(guān)的事宜,展示館最終授權(quán)阮同民對這本教科書進行重新印刷,。
林偉成否認阮同民與自己有過溝通,,對授權(quán)一事毫不知情。根據(jù)他向澎湃新聞出示的聊天記錄顯示,,兩人最早一次對話是在今年的3月5日,,討論的是機器置換事宜。此前,,阮同民接受澎湃新聞采訪時稱,,自己的博物館擁有十幾套最原始的活字排版工具和數(shù)臺古董級別的字模鑄造機。
林偉成向澎湃新聞坦言,,他沒有親眼看到過阮同民重制的教科書,。而如果阮同民用數(shù)碼掃描高仿了一本教科書,他也不會有那么大的反應(yīng)——“關(guān)鍵是他根本沒有也沒法重制整套教材,,把我們的說成是他的,。”林偉成說,,他判斷阮同民盜用與否的主要依據(jù)在于有無木活字字模,。
他表示,阮同民向青島新聞網(wǎng)展示的11個所謂重制教科書的木活字字模,,與自己賣給他的一模一樣,,而此時距離阮同民購買第一套教材僅有10天。
“這個(字模)在10天里面是沒法做的,,無論他找哪個單位都是沒法完成的,。”林偉成說,。
林偉成表示,,根據(jù)青島新聞網(wǎng)發(fā)布的木活字字模照片,他發(fā)現(xiàn)字模身呈扁狀而不是直的:“這種扁狀設(shè)計是為了方便放入禮品盒,,是我們有意為之,,顯然阮同民不知道這一點�,!�
就木活字字模一事,,阮同民向澎湃新聞回應(yīng)稱:“字模是我自己做的,,是用我自己專門雕刻木頭的雕刻機做的�,!碑�(dāng)澎湃新聞問及制作的時間,、地點、用材時,,阮同民均沒有直接回答,。
林偉成向澎湃新聞透露,3月11日,,阮同民又向他購買了20套上述教材,。
對此,阮同民稱,,這20套教材是供親朋好友使用,。
林偉成對澎湃新聞表示:“我們做印刷博物館的,本身是在傳播優(yōu)秀中華文化,,就像這本民國教材宣揚的那樣,,做人要講誠信,這是最重要的國民素養(yǎng),。我們保留進一步追究責(zé)任的權(quán)利,。”
13日,阮同民對青島新聞網(wǎng)記者表示,,重制教科書的封皮是活字印刷的產(chǎn)物,,并向記者展示了制作教科書封皮用的木活字字模。
對此,,林偉成表示:“他向媒體展示的那本重制教科書和字模就是從我這里買的,,這是一套民國教科書簡裝禮品盒,他拿了我們的東西說是他自己重制的,�,!�
禮品盒包括一本教科書,17個木活字字模,,以及一個盛放的竹盒,。其中11個木活字字模分別刻有“中”“華”“小”“學(xué)”“初”“等”“國”“文”“教”“科”“書”字樣,另外6個呈空白(留給個性化制作),。
對此,,澎湃新聞記者致電阮同民求證,他承認自己向林偉成買過一套禮品盒,,但他已經(jīng)從別處搜集到了該冊教科書原版及其余幾冊并做印刷,。
這番言論遭到了林偉成的駁斥:“當(dāng)時為了裝訂印刷工藝上的需求,我們高仿印刷的教科書與原版比較,,文字,、裝訂線的距離有所不同。阮展示的那本書一看就是我們高仿印刷的,�,!�
據(jù)《羊城晚報》報道,,阮同民于2014年年底到上海中華印刷展示館參觀,發(fā)現(xiàn)《中華小學(xué),、初等國文教科書第一冊》這本教科書,,覺得很有意思,想用自己的活字印刷技術(shù)重制這本書,。今年年初,,他到上海和展示館方面溝通并敲定了相關(guān)的事宜,展示館最終授權(quán)阮同民對這本教科書進行重新印刷,。
林偉成否認阮同民與自己有過溝通,,對授權(quán)一事毫不知情。根據(jù)他向澎湃新聞出示的聊天記錄顯示,,兩人最早一次對話是在今年的3月5日,,討論的是機器置換事宜。此前,,阮同民接受澎湃新聞采訪時稱,,自己的博物館擁有十幾套最原始的活字排版工具和數(shù)臺古董級別的字模鑄造機。
林偉成向澎湃新聞坦言,,他沒有親眼看到過阮同民重制的教科書,。而如果阮同民用數(shù)碼掃描高仿了一本教科書,他也不會有那么大的反應(yīng)——“關(guān)鍵是他根本沒有也沒法重制整套教材,,把我們的說成是他的,。”林偉成說,,他判斷阮同民盜用與否的主要依據(jù)在于有無木活字字模,。
他表示,阮同民向青島新聞網(wǎng)展示的11個所謂重制教科書的木活字字模,,與自己賣給他的一模一樣,,而此時距離阮同民購買第一套教材僅有10天。
“這個(字模)在10天里面是沒法做的,,無論他找哪個單位都是沒法完成的,。”林偉成說,。
林偉成表示,,根據(jù)青島新聞網(wǎng)發(fā)布的木活字字模照片,他發(fā)現(xiàn)字模身呈扁狀而不是直的:“這種扁狀設(shè)計是為了方便放入禮品盒,,是我們有意為之,,顯然阮同民不知道這一點�,!�
就木活字字模一事,,阮同民向澎湃新聞回應(yīng)稱:“字模是我自己做的,,是用我自己專門雕刻木頭的雕刻機做的�,!碑�(dāng)澎湃新聞問及制作的時間,、地點、用材時,,阮同民均沒有直接回答,。
林偉成向澎湃新聞透露,3月11日,,阮同民又向他購買了20套上述教材,。
對此,阮同民稱,,這20套教材是供親朋好友使用,。
林偉成對澎湃新聞表示:“我們做印刷博物館的,本身是在傳播優(yōu)秀中華文化,,就像這本民國教材宣揚的那樣,,做人要講誠信,這是最重要的國民素養(yǎng),。我們保留進一步追究責(zé)任的權(quán)利,。”
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