走進(jìn)“繪本小課堂”,，感受文字鮮活靈性

  “日出東方正當(dāng)空，照得山水熱烘烘,，一位農(nóng)夫騎著馬越過(guò)田野,，穿過(guò)竹林，來(lái)到小河邊,，用刀砍了樹(shù)造了船,，捕魚(yú)，落水......”繪本以字代畫(huà),，又以圖敘事，三十六個(gè)象形字講述了一個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,，每個(gè)字鮮活又有靈性,。文明實(shí)踐志愿者一邊推進(jìn)故事情節(jié)，一邊展示象形字,，孩子們自始自終保持著高度的探索力和強(qiáng)烈的好奇心,，迫不及待地預(yù)測(cè)故事情節(jié)以及將要出現(xiàn)地象形字，認(rèn)真地記錄著每一個(gè)象形字以及相對(duì)應(yīng)地現(xiàn)代漢字,，真正地體會(huì)到中國(guó)漢字的魅力和“我們的祖先”的智慧,。

  體驗(yàn)活字印刷術(shù)，體悟古人文明智慧

  活字印刷術(shù)作為中國(guó)古代“四大發(fā)明”之一,，是中國(guó)古代人民智慧的象征,。志愿者向孩子們展示了如何使用字盤(pán)、字模,、宣紙,、墨刷等工具印刷處方方正正的漢字。認(rèn)真學(xué)習(xí)后,，孩子們也紛紛大顯身手,，開(kāi)啟了活字印刷的體驗(yàn)之旅。先用刷子蘸取墨水,，在字模上涂刷,，將文字、線條都刷均勻,，然后將宣紙小心翼翼地覆蓋住整個(gè)字模,，一手按住宣紙，一手用壓印海綿由輕到重按壓,，就刷制出一幅幅屬于自己的作品,。凹凸的壓痕、潤(rùn)澤的墨跡，為作品增添了一份古韻,。

  品味書(shū)香非遺,，傳承千年文化印記

  薄薄的紙張，承載著中華傳統(tǒng)文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,�,！拔医裉鞂W(xué)會(huì)了活字印刷，還印刷了我最喜歡的古詩(shī)《江雪》,，這次體驗(yàn)太神奇了,！”丁思鈺舉著自己的作品，開(kāi)心地說(shuō)道,。此次活動(dòng)帶動(dòng)了青少年了解中華古老地歷史和文化,，讓青少年體驗(yàn)傳統(tǒng)技藝地同時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)現(xiàn)美,，牢記中華文化的根脈，明白“我”何以為“我”,。