北京印刷學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)田忠利在致辭中指出,，北京印刷學(xué)院以“傳承弘揚(yáng)印刷文明,，創(chuàng)新發(fā)展出版文化”為辦學(xué)使命，持續(xù)為國(guó)家傳媒科技,、傳媒文化,、傳媒藝術(shù)、傳媒管理人才培養(yǎng)提供北印方案,。同時(shí),，發(fā)展進(jìn)步中的北印注重特色發(fā)展、差異化發(fā)展以及內(nèi)涵建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)在新文科建設(shè)中新藝科的改革與發(fā)展,，學(xué)校著力打造“藝術(shù)與科技”的交叉融合。這種交叉和并存的可能性有無(wú)限多的探討余地,。站在藝術(shù)的角度和藝術(shù)與科技關(guān)系的角度,，對(duì)科學(xué)本身的限度和問(wèn)題有一個(gè)超出科學(xué)之外的視角的反思，可以說(shuō)是藝術(shù)與科學(xué)研究的重要目標(biāo),。而從設(shè)計(jì)的角度來(lái)看,，在藝術(shù)與科技的融合過(guò)程中，設(shè)計(jì)的邊界在不斷延伸,，可以通過(guò)對(duì)科學(xué),、藝術(shù)與技術(shù)關(guān)系的討論，來(lái)對(duì)當(dāng)下的設(shè)計(jì)進(jìn)行反思,，并進(jìn)一步探索設(shè)計(jì)的未來(lái),。此次論壇即是為探討這一問(wèn)題而搭建的學(xué)術(shù)平臺(tái),，期待專(zhuān)家、學(xué)者們的研究成果分享,。

  在主旨論壇中,，賓夕法尼亞州立大學(xué)藝術(shù)建筑學(xué)院教授凱倫·基佛博伊德進(jìn)行了題為《在相互支持的跨學(xué)科創(chuàng)作中共存：參與性的反敘事》的演講。她認(rèn)為,，跨學(xué)科創(chuàng)造力強(qiáng)調(diào)視覺(jué)隱喻的制作,，強(qiáng)調(diào)多元知識(shí)的翻譯能力和學(xué)者之間特殊的認(rèn)知方式。她強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的研究和創(chuàng)造力是一個(gè)社會(huì)過(guò)程的反應(yīng)能力,、翻譯能力和感知能力,，以及其他能力和生活蓬勃發(fā)展所必需的能力。

  清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的張夫也教授進(jìn)行了題為“從并行不悖走向高度融合——再議科技與藝術(shù)的關(guān)系”的主題講座,。他指出,，求真求美是科學(xué)與藝術(shù)的共性，科學(xué)是求真的探索,，藝術(shù)是求美的探索,。在科學(xué)和藝術(shù)之間在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了一種統(tǒng)一矛盾的辯證關(guān)系，相輔相成,、不可分割,、高度融合。

  論壇期間還舉辦了 “數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)”“元宇宙時(shí)代的數(shù)字藝術(shù)”“數(shù)字人文與藝術(shù)設(shè)計(jì)教育”“數(shù)字時(shí)代的博物館,、美術(shù)館策展藝術(shù)”“信息時(shí)代的設(shè)計(jì)服務(wù)與設(shè)計(jì)管理”“數(shù)字媒體時(shí)代的藝術(shù)管理和藝術(shù)市場(chǎng)”6個(gè)分論壇,。論壇同期舉辦數(shù)字藝術(shù)線上學(xué)術(shù)展覽，分為“特邀藝術(shù)家”“青年藝術(shù)家”“Z&α世代藝術(shù)家”三個(gè)版塊,，展示了藝術(shù)家們對(duì)科技與藝術(shù)共融發(fā)展的獨(dú)特見(jiàn)解,，展現(xiàn)不同年齡層、不同藝術(shù)領(lǐng)域的工作者以科學(xué)技術(shù)賦能藝術(shù)創(chuàng)作的卓越成果,。