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模范軍轉(zhuǎn)干部辦理工學校 印刷學生百分百就業(yè)

2009-07-30 11:03 來源: 責編:樂軒

摘要:
1996年9月,,理工學校新生報名處,,一名叫朱碧麗的小女孩剛?cè)雽W就交不上一分錢學費,梁承華一問,,原來該生一家人老小五口都有乙肝病,,他父親又因工傷失去了右臂,家境十分貧寒,。小女孩身高還不到一米五,,一身破舊衣服,頭發(fā)蓬亂,,面黃肌瘦,,眼神怯生生的充滿著渴求。梁承華當即決定減免了朱碧麗全部的學費,、住宿費,,連交了的500元注冊款也退給了她。

  【我要印】訊:30年前,,他曾是立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄,被授予“雷鋒式戰(zhàn)士”稱號并在全軍巡回作報告,;

  30年里,,他歷盡艱辛,創(chuàng)辦了至今資產(chǎn)上億元的民辦院校,,廣濟失學貧困學生,,為社會培養(yǎng)和造就了一大批專業(yè)技術(shù)人才。

  他就是優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部,、廣東肇慶理工學校校長梁承華,。今年6月2日,中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席胡錦濤在人民大會堂親切接見了全國模范軍轉(zhuǎn)干部的代表,梁承華就是其中的一員,。
 


梁承華在學校指導辦學【我要印配圖】

  辭去政府工作傾力辦學

  梁承華出生在廣西桂林一個偏遠窮山溝,,1977年,他入伍了,。在一次邊境作戰(zhàn)中,,梁承華帶領(lǐng)一個偵察排執(zhí)行偵察任務,一顆炮彈在他身后爆炸,,被掀出十幾米遠的梁承華當場暈厥,。經(jīng)過多次手術(shù),他的腰椎雖被擊碎,,但脊椎神經(jīng)沒受到毀滅性傷害,,他成功地站了起來。

  1986年,,梁承華因傷轉(zhuǎn)業(yè),,被安置在肇慶政府機關(guān)工作。1995年,,梁承華放棄黨政機關(guān)干部不做,,開始全身心投入創(chuàng)辦學校。他把自己平時的積累全部用上,,還賣掉了自己60平米的房子,,總算湊到了20來萬元。

  沒有場地,,就租用廢舊的廠房,;沒有設(shè)備,他就到工廠去借,;沒有老師,,他就成天蹲在人才市場去招聘。

  學校終于辦起來了,,但第一個學期,,學校就差點關(guān)門———他無法為6位老師發(fā)出工資,老師全走掉了,,只剩下梁承華一個“光桿司令”,。了解到兒子的難處后,老父親愣是把自己換腎治病的錢全交給了兒子,。那一年,,父親病重離世,梁承華為此挨遍了家人不少的責罵,。

  2006年,,當梁承華創(chuàng)辦的肇慶理工學校被評為省級重點學校時,梁承華在父親的墳前跪了整整三天三夜,,向老父親還愿,。

  將“問題學生”改造成優(yōu)等生

  從辦學一開始,梁承華就給學校定下了“鐵紀柔情”的校訓,。梁承華說,,他所理解的“鐵紀柔情”有兩層含義:第一,要有部隊般的鐵紀校風,,又要有家庭式父母般的溫暖關(guān)懷,;第二,先讓學生成人,,再讓學生成才,。

  有人說,在梁承華的理工學校里上三年學,,相當于讀完了一個軍校和一個技校,。學生進校后首先要過軍事化管理關(guān)。梁承華向?qū)W生們提出了“憑軍人作風生存,、靠專業(yè)技能發(fā)揮”的口號,。新生入學除了參加為期一周的軍訓外,在校三年全部實行準軍事化管理,,按照軍人一日生活的標準培養(yǎng)好習慣,,用軍人作風規(guī)范學生的行為,用不畏艱難,、勇往直前的精神激勵學生們進步,。

  2007年,學校招進了一名可以說是“五毒俱全”的學生小施,。剛來時,,他抽煙,、打牌、喝酒,、逃課,,甚至吸食軟毒品。很多私立學校都不會冒險招收這樣的學生,,梁承華卻說:“不能因為他是‘危險品’我們就遠離他,,教好孩子是我們對社會的責任。”

  緊接著,,梁承華利用部隊做思想轉(zhuǎn)化工作的經(jīng)驗,,為小施制訂了一套完整的跟進教育計劃。一年后,,小施完全變了個樣:上課從不遲到,,課堂上認真學習,懂得生活自理,,會幫同學幫媽媽做家務,,被評為優(yōu)等生。

  審時度勢花“血本”開辦新專業(yè)

  珠三角高速發(fā)展,,需要大量懂技術(shù)的工人,。梁承華按需施教,著力培養(yǎng)就業(yè)能力強的人才,,既為企業(yè)輸送大批人力資源,,又使廣大貧困地區(qū)的孩子獲得學習和就業(yè)的機會,產(chǎn)生了“培養(yǎng)一人,,就業(yè)一人,,脫貧一戶,致富一戶”的社會效益,。

  梁承華舍得花“血本”,,以就業(yè)為導向,實行“訂單”式的人才培訓,,根據(jù)市場需求,,企業(yè)下什么樣的訂單,他就培養(yǎng)什么專業(yè)的人才,。1999年,,學校原有的尋呼臺專業(yè)和幼師專業(yè),社會需求飽和,,學校面臨著專業(yè)轉(zhuǎn)型,。通過市場調(diào)查,印刷行業(yè)的人才缺口巨大,但是這個專業(yè)投入非常大,,一臺國產(chǎn)的印刷機都少則幾十萬,,而且學生實習的耗材也非常昂貴,很多同行都發(fā)現(xiàn)了這個專業(yè)的前景,,但是因為投入過大,、回報甚少而不敢涉足。而梁承華毅然決定廉價處理原來的教育設(shè)備,,投入近千萬元巨資,開辦印刷專業(yè),。

  正是這種對學生,、對企業(yè)、對社會負責的理念,,使梁承華創(chuàng)造了“神話”:學校創(chuàng)辦14年來,,2萬多名學生100%就業(yè),所有學生在校和就業(yè)后犯罪率為零,。學校的辦學規(guī)模由初辦時33人增至現(xiàn)在的4000人,,成了廣東省首批民辦重點職業(yè)學校。

  為學生減免學費1200萬元

  愛心,、恒心,、良心,勝過萬兩黃金!梁承華這么想,,也是這么做的,。

  1996年9月,理工學校新生報名處,,一名叫朱碧麗的小女孩剛?cè)雽W就交不上一分錢學費,,梁承華一問,原來該生一家人老小五口都有乙肝病,,他父親又因工傷失去了右臂,,家境十分貧寒。小女孩身高還不到一米五,,一身破舊衣服,,頭發(fā)蓬亂,面黃肌瘦,,眼神怯生生的充滿著渴求,。梁承華當即決定減免了朱碧麗全部的學費、住宿費,,連交了的500元注冊款也退給了她,。

  在理工學校的檔案室里,有一整柜《特困學生登記表》,記錄著梁承華辦學14年來3000多名受資助學生的情況,。

  莫青云,,男,廉江人,,父母下崗,,雙親身體殘疾,家境貧寒……同意資助該生,,學費全免,;

  譚美絲,女,,連州人,,住房被泥石流沖毀,家境貧寒……同意資助該生,,學費減半,;

  ……

  學校還成立了一個“特困生扶助基金”,辦學14年,,先后為學生減免學費1200萬元,,而他自己卻負債3000多萬元。


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