【CPP114】訊：在這個(gè)web2.0又即將邁入web3.0的時(shí)代,，印刷業(yè)已經(jīng)不是過(guò)去的傳統(tǒng)生產(chǎn)型,，而是向著伙伴型、服務(wù)型,、經(jīng)營(yíng)型和高科技型轉(zhuǎn)變。在這轉(zhuǎn)型之際,，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)和人才素質(zhì)都需要緊隨其后,�,！段幕�產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的出臺(tái)預(yù)示著印刷產(chǎn)業(yè)也將成為重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)低糜蕭條的大環(huán)境中,，印刷業(yè)表面上“逆勢(shì)增長(zhǎng)”,，實(shí)質(zhì)銷售總額卻是下降,。更何況我們不能把目光局限在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)內(nèi),，而是拓寬到更富挑戰(zhàn)性的國(guó)際市場(chǎng)。我們不能滿足于“漢字激光照排技術(shù)”在印刷業(yè)的突破,，理應(yīng)期待的是自此之后新技術(shù)的開(kāi)發(fā)。歸根究底,，就是人才，現(xiàn)在的印刷業(yè)需要的就是具備一種創(chuàng)新意識(shí)的人才,。

　　創(chuàng)新,，是推動(dòng)一個(gè)行業(yè)發(fā)展的必然要求。“茍日新,，日日新,，又日新”，只有創(chuàng)新,，才能每日新。創(chuàng)新能力的提高正是基于漸漸增強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),。每個(gè)人對(duì)創(chuàng)新的理解不同,，就筆者而言,，創(chuàng)新源自于一種服務(wù)意識(shí),。當(dāng)你站在客戶的立場(chǎng)上思考問(wèn)題時(shí)，你就已經(jīng)成功了一半,。當(dāng)你漫天想象的新發(fā)明毫無(wú)實(shí)用時(shí),，這樣的創(chuàng)新也就無(wú)“新”可言,。有時(shí)候所謂的創(chuàng)新,，就是為客戶帶去便利,。被人稱為當(dāng)代畢昇的王選先生，正是抱著讓人們告別紙與筆,、鉛與火的信念投入到了漢字激光照排技術(shù)的研制當(dāng)中去,。繼而,，以這樣的服務(wù)意識(shí)帶領(lǐng)著人們走進(jìn)了一個(gè)光與電的新時(shí)代,。

　　黑格爾說(shuō)過(guò)，“要是沒(méi)有熱情,，世界上任何偉大的事業(yè)都不會(huì)成功,。”對(duì)于印刷業(yè)人才也是一樣，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)印刷這個(gè)行業(yè)的熱情,，由內(nèi)而外散發(fā)的熱情能夠更好地激活一個(gè)人的思維,。王選先生原就讀的是北大的數(shù)學(xué)系,，當(dāng)時(shí)的大熱門是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè),，但國(guó)家正需要計(jì)算數(shù)學(xué)方面的人才,，他毅然選擇了這個(gè)新型冷門的專業(yè)。稍有不慎,，現(xiàn)在或許就不會(huì)有一個(gè)叫做王選的科學(xué)家了,，正是他的滿腔報(bào)國(guó)熱忱,，讓他在新的領(lǐng)域依舊綻放光彩。印刷業(yè)的人才不也該抱著為這個(gè)行業(yè)奉獻(xiàn)些什么的心態(tài)嗎,？

　　主觀意識(shí)固然重要,，客觀條件也是造就人才的關(guān)鍵因素,，教育就是培養(yǎng)人才的重要一環(huán)。現(xiàn)在的教育多是填鴨式的灌輸教育,，少有以啟發(fā)學(xué)生能動(dòng)性為主要目的的。事實(shí)上,，學(xué)校尤其是高校更應(yīng)該做的是提高實(shí)踐課程的比例,。這里的實(shí)踐不是單指暑期實(shí)踐活動(dòng)之類的小打小鬧,，而是在課程中引入一種真實(shí)情境模擬,。比如新聞系可以以系或班為單位成立一家報(bào)社,，或是經(jīng)營(yíng)一個(gè)新聞網(wǎng)站，其流程盡可能地?cái)M照真實(shí)媒體或公司,。只有化被動(dòng)為主動(dòng),，才能達(dá)到社會(huì)上所需人才的標(biāo)準(zhǔn),。


   　 【點(diǎn)擊查看更多精彩內(nèi)容】

        相關(guān)新聞:

　　業(yè)界聲音：文化產(chǎn)業(yè)振興呼喚專業(yè)人才培養(yǎng)
　　亦莊“團(tuán)購(gòu)”500名技能人才
　　漢王啟動(dòng)數(shù)字出版人才招募計(jì)劃