我們下一步也在進(jìn)一步的考慮,，這個(gè)方面我們跟一些出版社也在商量、考慮,，還有和一些新的東西,，比如說像現(xiàn)在除了手機(jī)，像iphone,、ipad,，我覺得這個(gè)很快就會(huì)發(fā)展起來，而且價(jià)格很快就便宜,，便宜很快普及版就出來,，比如給學(xué)生一個(gè)本，只能看圖書館的書,，像電紙書也有他的用武之地,，但實(shí)際來講他的用處更廣，可以用圖書館的資源、校外的資源,、各種資源集合到一起,，學(xué)生使用起來更方便，如果移動(dòng)起來,、無線的角度都可以覆蓋,，不一定天天去圖書館，也可以用圖書館的資源,。而且這些資源現(xiàn)在我們是要和國(guó)外聯(lián)在一起,，和外校都聯(lián)在一起，這就是通過物聯(lián)網(wǎng)等都聯(lián)在一起,，我們還考慮進(jìn)一步它能做的事情,，比如說電子的書刊越來越多的情況，我們也在考慮能不能找到合作的出版社,，因?yàn)槲覀円郧罢f圖書資源的很少,，現(xiàn)在是太多，多了以后圖書館的服務(wù)也在變化,，現(xiàn)在學(xué)生能看書的途徑太多了,，能看到資源的途徑太多，不一定非到圖書館,，而且到圖書館的資源類型也太多,，看哪個(gè)都新鮮,、哪個(gè)都想學(xué),，所以圖書館的任務(wù)也在變，以前我們是被動(dòng)的服務(wù),，現(xiàn)在要主動(dòng)的服務(wù),，我們要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)、把這些資源,，館內(nèi),、館外、國(guó)內(nèi)國(guó)外的資源匯總,，幫你把這些進(jìn)行加工然后推送給你,，講話你上一門堂，我們?cè)谠O(shè)想相當(dāng)于電子書報(bào)了,，下學(xué)期比如要上什么課,，我們從教育處了解到情況，基本的教材,、基本的參考材料和相關(guān)的各種各樣的資源,，我們打一個(gè)包放在每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人的電子書包，有些可能是需要付費(fèi)的,，如果需要買就到網(wǎng)上購(gòu)書的書城,，如果不想賣就可以借,，這樣的話不用那么多同學(xué)找基本的東西，而且這些東西比你要找的東西要多得多,，像我們最近已經(jīng)建的教學(xué)教育資源庫(kù),，它除了正式出版的圖書館理由的，現(xiàn)在把非正式出版的東西也有,，雖然我在圖書館工作,，我也是老師，比如我是教管理學(xué)的,，我上的這個(gè)課學(xué)生可以聽,，有我的課件、我的東西,，但是我的圖書館還提供國(guó)內(nèi)其他名師,，還有國(guó)外哈佛哪個(gè)教授，他的PPT,、視頻講稿,、習(xí)題、案例,、案例分析,，你可以找到很多很多東西，我可以把這些東西放在一起,，學(xué)生可以通過這個(gè)東西去看,、去選、去買等等,，也可以看到其他學(xué)校的東西,，這些都是通過現(xiàn)代的這些技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng),、這些新的東西來實(shí)現(xiàn)了,。所以這個(gè)變化比我們學(xué)習(xí)的時(shí)候大得很多了。