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義務(wù)教育“新課標(biāo)”呈現(xiàn)三大特點(diǎn)
2012-07-06 00:00 來源:重慶日報(bào) 責(zé)編:江佳
- 摘要:
- “新課標(biāo)”呈現(xiàn)的減負(fù),、創(chuàng)新,、德育三大特點(diǎn),將有助于教師們盡快融入新課程教學(xué),。
【CPP114】訊:即將在今年秋季學(xué)期實(shí)施的義務(wù)教育“新課標(biāo)”,,成為各中小學(xué)教師暑期研究的重點(diǎn),。6月26日,由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦,,重慶市南岸區(qū)教委承辦的“全國區(qū)縣教研部門負(fù)責(zé)人義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)專題研修會議”在南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)康德校區(qū)舉行,。與會專家們提出,,了解“新課標(biāo)”呈現(xiàn)的減負(fù)、創(chuàng)新,、德育三大特點(diǎn),,將有助于教師們盡快融入新課程教學(xué)。
減負(fù):不同學(xué)段課程難度有調(diào)整
義務(wù)教育階段的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,,已經(jīng)成為不爭的事實(shí),。減負(fù)提質(zhì)也成為近兩年來我市教育戰(zhàn)線的重點(diǎn)工作。
今年2月,,教育部正式印發(fā)義務(wù)教育語文等19個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版),。教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會秘書長朱慕菊表示,此次重新修訂的“新課標(biāo)”,,將從多個(gè)方面為學(xué)生減負(fù),。
按照“新課標(biāo)”,在課程容量控制上,,大部分學(xué)科對授課內(nèi)容進(jìn)行了精選,,減少了學(xué)科內(nèi)容條目。在課程難度控制上,,有些學(xué)科直接刪除了過難的內(nèi)容,;有些學(xué)科則降低了對部分知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)要求;有的學(xué)科對難度較大又不宜刪除的內(nèi)容,,以“選學(xué)”方式處理,;還有些學(xué)科按照學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整了不同學(xué)段的課程難度,。
如三,、四年級學(xué)生須累計(jì)認(rèn)識常用漢字2500個(gè)左右,其中會寫1600個(gè)左右,,比老課標(biāo)中的會寫字少了400個(gè),。對一、二年級學(xué)生會寫字的要求也從原來的800到1000字統(tǒng)一為800字,。
創(chuàng)新:鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,,進(jìn)入社會
長期以來,我國基礎(chǔ)教育重視“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能),,學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力比較弱一直為社會各界詬病,。“新課標(biāo)特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和動手實(shí)踐能力,,與高中課程標(biāo)準(zhǔn)形成更好的銜接,,有利于老師們更為系統(tǒng)地開展教學(xué)。”廣西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心常務(wù)副主任羅星凱認(rèn)為,。
據(jù)了解,,此次新修訂的課標(biāo)幾乎都要求老師在教學(xué)中“重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)主動性的教育理念始終貫穿于整個(gè)“新課標(biāo)”,。
比如在地理學(xué)科中,,“新課標(biāo)”鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,提倡開展野外,、校外考察和社會調(diào)查,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然,、進(jìn)入社會,,使學(xué)生親身體驗(yàn)地理知識產(chǎn)生的過程。物理學(xué)科“新課標(biāo)”明確列出了學(xué)生必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn),,化學(xué)學(xué)科“新課標(biāo)”則要求學(xué)生獨(dú)立完成8個(gè)實(shí)驗(yàn),,以加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。
德育:強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感
根據(jù)專家們的解讀,,此次重新修訂的“新課標(biāo)”,,滲透了社會主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。“全面實(shí)施素質(zhì)教育,,必須堅(jiān)持德育為先,強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)�,,把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校課程之中,。這也是‘新課標(biāo)’最顯著的特點(diǎn)。”教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生說,。
專家介紹,,“新課標(biāo)”在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面,,不僅在篇幅上超出以前,而且還提出了許多具體要求,。進(jìn)一步突出了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,如語文課程專設(shè)了書法課;數(shù)學(xué)建議將《九章算術(shù)》列為教材內(nèi)容,;歷史增加了傳統(tǒng)戲劇等反映我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,。“新課標(biāo)”增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育的針對性和時(shí)代性。根據(jù)我國多民族的基本國情,,按照社會主義和諧社會的總體要求,,在原有民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容中更加突出了“民族交往、交流,、交融”和“共同發(fā)展”的內(nèi)涵,。此外,,“新課標(biāo)”還強(qiáng)化了法制教育的內(nèi)容。
減負(fù):不同學(xué)段課程難度有調(diào)整
義務(wù)教育階段的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,,已經(jīng)成為不爭的事實(shí),。減負(fù)提質(zhì)也成為近兩年來我市教育戰(zhàn)線的重點(diǎn)工作。
今年2月,,教育部正式印發(fā)義務(wù)教育語文等19個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版),。教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會秘書長朱慕菊表示,此次重新修訂的“新課標(biāo)”,,將從多個(gè)方面為學(xué)生減負(fù),。
按照“新課標(biāo)”,在課程容量控制上,,大部分學(xué)科對授課內(nèi)容進(jìn)行了精選,,減少了學(xué)科內(nèi)容條目。在課程難度控制上,,有些學(xué)科直接刪除了過難的內(nèi)容,;有些學(xué)科則降低了對部分知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)要求;有的學(xué)科對難度較大又不宜刪除的內(nèi)容,,以“選學(xué)”方式處理,;還有些學(xué)科按照學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整了不同學(xué)段的課程難度,。
如三,、四年級學(xué)生須累計(jì)認(rèn)識常用漢字2500個(gè)左右,其中會寫1600個(gè)左右,,比老課標(biāo)中的會寫字少了400個(gè),。對一、二年級學(xué)生會寫字的要求也從原來的800到1000字統(tǒng)一為800字,。
創(chuàng)新:鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,,進(jìn)入社會
長期以來,我國基礎(chǔ)教育重視“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能),,學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力比較弱一直為社會各界詬病,。“新課標(biāo)特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和動手實(shí)踐能力,,與高中課程標(biāo)準(zhǔn)形成更好的銜接,,有利于老師們更為系統(tǒng)地開展教學(xué)。”廣西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心常務(wù)副主任羅星凱認(rèn)為,。
據(jù)了解,,此次新修訂的課標(biāo)幾乎都要求老師在教學(xué)中“重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)主動性的教育理念始終貫穿于整個(gè)“新課標(biāo)”,。
比如在地理學(xué)科中,,“新課標(biāo)”鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,提倡開展野外,、校外考察和社會調(diào)查,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然,、進(jìn)入社會,,使學(xué)生親身體驗(yàn)地理知識產(chǎn)生的過程。物理學(xué)科“新課標(biāo)”明確列出了學(xué)生必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn),,化學(xué)學(xué)科“新課標(biāo)”則要求學(xué)生獨(dú)立完成8個(gè)實(shí)驗(yàn),,以加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。
德育:強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感
根據(jù)專家們的解讀,,此次重新修訂的“新課標(biāo)”,,滲透了社會主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。“全面實(shí)施素質(zhì)教育,,必須堅(jiān)持德育為先,強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)�,,把社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校課程之中,。這也是‘新課標(biāo)’最顯著的特點(diǎn)。”教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生說,。
專家介紹,,“新課標(biāo)”在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面,,不僅在篇幅上超出以前,而且還提出了許多具體要求,。進(jìn)一步突出了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,如語文課程專設(shè)了書法課;數(shù)學(xué)建議將《九章算術(shù)》列為教材內(nèi)容,;歷史增加了傳統(tǒng)戲劇等反映我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,。“新課標(biāo)”增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育的針對性和時(shí)代性。根據(jù)我國多民族的基本國情,,按照社會主義和諧社會的總體要求,,在原有民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容中更加突出了“民族交往、交流,、交融”和“共同發(fā)展”的內(nèi)涵,。此外,,“新課標(biāo)”還強(qiáng)化了法制教育的內(nèi)容。
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