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無(wú)紙學(xué)習(xí)時(shí)代 電子書(shū)不會(huì)取代傳統(tǒng)課本
2012-10-10 14:47 來(lái)源:昆明日?qǐng)?bào) 責(zé)編:喻小嘜
- 摘要:
- 據(jù)稱(chēng),電子書(shū)包就是將學(xué)生書(shū)包里的教材,、輔導(dǎo)資料,、試卷、課外讀物,、字典等材料全部數(shù)字化后,,整合在一臺(tái)輕便的移動(dòng)終端內(nèi)。學(xué)生手持平板電腦就可以上課,。老師通過(guò)多媒體課件授課,,學(xué)生們通過(guò)電腦聽(tīng)課和答題,學(xué)生之間還能展開(kāi)討論而不影響他人,。
【CPP114】訊:新學(xué)期伊始,國(guó)內(nèi)有的中學(xué)將有班級(jí)使用平板電腦上課,,不用帶著滿滿的一書(shū)包課本和試題了,。到時(shí),學(xué)生課桌上不再出現(xiàn)一摞厚厚的課本或者試卷,,取而代之的是一臺(tái)平板電腦,。電子書(shū)、平板電腦的普及對(duì)傳統(tǒng)教育的沖擊日漸顯現(xiàn),。
據(jù)稱(chēng),,電子書(shū)包就是將學(xué)生書(shū)包里的教材、輔導(dǎo)資料,、試卷,、課外讀物、字典等材料全部數(shù)字化后,,整合在一臺(tái)輕便的移動(dòng)終端內(nèi),。學(xué)生手持平板電腦就可以上課。老師通過(guò)多媒體課件授課,,學(xué)生們通過(guò)電腦聽(tīng)課和答題,,學(xué)生之間還能展開(kāi)討論而不影響他人。
時(shí)代在進(jìn)步,,科技在發(fā)展,,電子產(chǎn)品在逐漸地融入人們的生活。盡管數(shù)碼產(chǎn)品看書(shū)沒(méi)有紙質(zhì)的方便,,但是現(xiàn)在很多人每天都用手機(jī)等終端看書(shū)學(xué)習(xí),。新的東西替代舊的東西是必然的,也許我們誰(shuí)也無(wú)法阻擋科技的潮流,。
“電子書(shū)包”進(jìn)入課堂,,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方式,從創(chuàng)新和時(shí)代感的角度講,,的確是一次有意義的嘗試,。這種教學(xué)手段是否會(huì)成為未來(lái)的趨勢(shì),仁者見(jiàn) 仁,,智者見(jiàn)智,。同時(shí)平板電腦可以下載的東西太多了,好的不好的都有,,誰(shuí)能保證課堂上他們看的一定就是老師講的內(nèi)容,。鑒于目前電子書(shū)包還處于探索和嘗試階 段,不應(yīng)實(shí)行一刀切,。只有通過(guò)試點(diǎn),,才能確定其推廣的意義和價(jià)值,。
即便電子書(shū)包可以代替紙質(zhì)課本,但“電子書(shū)包”會(huì)減少學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)字,,這對(duì)中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)是一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。畢竟書(shū)寫(xiě)是很能反映人的一項(xiàng)能力!不可以 丟失!為了保護(hù)國(guó)粹,建議在學(xué)校采用平板電腦上課的同時(shí),,應(yīng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)書(shū)法選修課程,。還有看電腦和看書(shū)本感覺(jué)不一樣,而且電子產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)輻射,,對(duì)學(xué)生視力和 身體健康有一定的影響,,這也是必須進(jìn)行有效防范的。
我們正在進(jìn)入“無(wú)紙學(xué)習(xí)”的時(shí)代,。然而,,普及電子課本并非朝夕之功。平板電腦在互動(dòng)課堂中的常態(tài)化很有可能實(shí)現(xiàn),,但教學(xué)過(guò)程中,,最重要的因素還是人。平板電腦只能作為學(xué)習(xí)的一種工具,,不能完全取代紙質(zhì)書(shū),,更不能代替教師的作用。
據(jù)稱(chēng),,電子書(shū)包就是將學(xué)生書(shū)包里的教材、輔導(dǎo)資料,、試卷,、課外讀物、字典等材料全部數(shù)字化后,,整合在一臺(tái)輕便的移動(dòng)終端內(nèi),。學(xué)生手持平板電腦就可以上課。老師通過(guò)多媒體課件授課,,學(xué)生們通過(guò)電腦聽(tīng)課和答題,,學(xué)生之間還能展開(kāi)討論而不影響他人。
時(shí)代在進(jìn)步,,科技在發(fā)展,,電子產(chǎn)品在逐漸地融入人們的生活。盡管數(shù)碼產(chǎn)品看書(shū)沒(méi)有紙質(zhì)的方便,,但是現(xiàn)在很多人每天都用手機(jī)等終端看書(shū)學(xué)習(xí),。新的東西替代舊的東西是必然的,也許我們誰(shuí)也無(wú)法阻擋科技的潮流,。
“電子書(shū)包”進(jìn)入課堂,,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方式,從創(chuàng)新和時(shí)代感的角度講,,的確是一次有意義的嘗試,。這種教學(xué)手段是否會(huì)成為未來(lái)的趨勢(shì),仁者見(jiàn) 仁,,智者見(jiàn)智,。同時(shí)平板電腦可以下載的東西太多了,好的不好的都有,,誰(shuí)能保證課堂上他們看的一定就是老師講的內(nèi)容,。鑒于目前電子書(shū)包還處于探索和嘗試階 段,不應(yīng)實(shí)行一刀切,。只有通過(guò)試點(diǎn),,才能確定其推廣的意義和價(jià)值,。
即便電子書(shū)包可以代替紙質(zhì)課本,但“電子書(shū)包”會(huì)減少學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)字,,這對(duì)中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)是一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。畢竟書(shū)寫(xiě)是很能反映人的一項(xiàng)能力!不可以 丟失!為了保護(hù)國(guó)粹,建議在學(xué)校采用平板電腦上課的同時(shí),,應(yīng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)書(shū)法選修課程,。還有看電腦和看書(shū)本感覺(jué)不一樣,而且電子產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)輻射,,對(duì)學(xué)生視力和 身體健康有一定的影響,,這也是必須進(jìn)行有效防范的。
我們正在進(jìn)入“無(wú)紙學(xué)習(xí)”的時(shí)代,。然而,,普及電子課本并非朝夕之功。平板電腦在互動(dòng)課堂中的常態(tài)化很有可能實(shí)現(xiàn),,但教學(xué)過(guò)程中,,最重要的因素還是人。平板電腦只能作為學(xué)習(xí)的一種工具,,不能完全取代紙質(zhì)書(shū),,更不能代替教師的作用。
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