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四川成都“電子書包”助學生主動學習

2012-12-04 10:37 來源：四川日報責編：江佳

摘要：: 12月3日,，在經(jīng)過3個多月試用后，成都七中育才學校的“云技術班”正式開課,，初一（13）班每個同學都用上了“電子書包”,。

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　　【CPP114】訊：教室內(nèi),，黑板、交互式電子白板和高清電視占據(jù)講臺位置,，每個學生課桌上放著一個平板電腦,；課堂上，老師拿著遙控器操作,，學生通過觸摸平板電腦進行電子書查閱和課堂作業(yè)“微檢測”,，檢測結果立即顯示在高清電視上。12月3日,，在經(jīng)過3個多月試用后,，成都七中育才學校的“云技術班”正式開課，初一（13）班每個同學都用上了“電子書包”,。
　　
　　成都七中育才學校執(zhí)行校長楊光榮介紹,，云技術班的同學人手一臺平板電腦作“電子書包”，上課時學生使用,，下課后交學校保管,。這些平板電腦均由學校配置，不需要學生和家長花錢,。
　　
　　“有了平板電腦,，上課興趣更大了,，可以進行電子書查閱，還可進行選擇題回答,，非常新鮮,。”初一（13）班學生王熙龍說，“電子書包”能讓學生從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,。
　　
　　初一（13）班班主任李滔說,，傳統(tǒng)課堂中老師提問題，只能一個學生當堂回答,，老師只能知道一個學生的掌握情況,，現(xiàn)在使用“電子書包”，所有學生可以即時提交答案,，老師通過終端控制平臺,，可以馬上看到所有同學的掌握情況，看到正確率繼而可針對具體情況作出不同程度的講解,。“及時且‘點對點’地掌握學生情況,，這樣可以保證學生較高的課堂參與率，也能更好地關注每一個學生,。”
　　
　　目前,，云技術班使用“電子書包”科目中，生物,、地理、美術等學科使用較多,，預習,、上課、小測,、復習等環(huán)節(jié)都有應用,。“由于目前處于探索階段，我們只希望‘云技術’輔助課堂教學,，并非替代傳統(tǒng)課堂,。”楊光榮說，學校對平板電腦進行了權限設置,，使學生在上課期間只能瀏覽教師制作的電子書課件和學習網(wǎng)頁,，杜絕了上網(wǎng)做其他事情的可能性。
　　
　　鏈接
　　
　　云技術班就是運用云技術進行教學的班級,，它的應用基于網(wǎng)絡學習資源,，以信息終端為載體，是一種綜合性的教育應用系統(tǒng),。學生通過“電子書包”能接入教育資源專網(wǎng),，下載教師的多媒體課件和大量的學習資料,。

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