吉林省新聞出版局要求省內各地以農家書屋為平臺開展經(jīng)常性活動,，利用農閑時節(jié)組織農民讀書會，介紹好書和有益于生產生活的圖書,。充分發(fā)揮本地讀書專家輔導團的作用,，組織專家深入農戶家里、田間地頭開展讀書輔導和生產生活指導,。
　　
　　福建省南安市總結出了一套“大館帶小屋”的經(jīng)驗做法,。南安市公共圖書館在全市設立100多個農家書屋流動分館，為每個農家書屋添置圖書500冊,，每季度更換一次,，每次更換圖書300冊。
　　
　　點評：其實,，實現(xiàn)“全覆蓋”只是農家書屋工程“萬里長征”邁出了第一步,，工作中的“管”“用”“活”，樣樣都比“建”來得更為復雜,。特別是“活”,，這不僅包括農家書屋未來要活下去，更為重要的是真正能夠開展活動,，吸引老百姓去農家書屋看書,，為建設社會主義文化強國作出一份貢獻。上升到這個層面,，對于每一個從事農家書屋工程的工作人員而言,，無疑都是一份重任。
　　
　　熱詞：“督查驗收” 熱度：百度搜索網(wǎng)頁648000頁
　　
　　解詞：本著“讓國家的每一分錢都落到實處”的宗旨,，長期以來,，新聞出版總署及各級新聞出版機關開展了各種形式的督查驗收工作。
　　
　　2012年,，總署把加強抽查暗訪作為農家書屋建設質量監(jiān)管的重要工作思路,，一是繼續(xù)組織總署各司室驗收督查，二是加強暗訪,，在驗收督查和暗訪工作中注重“抽查”和“不打招呼”,。2012年總署共抽查驗收農家書屋435個，由總署農家書屋辦公室領導帶隊組織了自行帶車抽查10次,，在沒有省市縣鄉(xiāng)領導陪同的情況下,，掌握了大量農家書屋建設、使用的真實情況,。
　　
　　除了總署的安排部署外,，各地在督查驗收中也摸索出了許多針對當?shù)貙嶋H，切實有效的檢查方式,。如遼寧便制定了《遼寧省農家書屋復查回訪工作暫行辦法》,。根據(jù)《辦法》，復查回訪工作將堅持采取自查與互查相結合,，明察與暗訪相結合,，按計劃檢查與隨機抽查相結合，定期檢查與日常檢查相結合,，實地走訪和現(xiàn)場勘驗與聽取匯報和調閱資料相結合的方式進行,。江西省制定了《江西省農家書屋檢查驗收辦法》，對農家書屋的選址,、基礎設施配置,、書屋出版物數(shù)量、書屋標志懸掛,、管理員選聘培訓,、日常管理制度、登記記錄和書屋開放時間等提出具體標準,，量化打分,，每年都要進行幾輪檢查督導,。
　　
　　點評：督查驗收工作的實踐證明，督查是督促地方工作,、確保農家書屋建設質量的有效方法,。從督查情況看，絕大多數(shù)農家書屋建設和管理情況良好：書屋選址合理,，硬件設施和內部環(huán)境較好,；出版物配備達到總署規(guī)定的標準；管理員大都經(jīng)過統(tǒng)一培訓,，圖書基本按照六大類分類編號上架,。但同時也能發(fā)現(xiàn)一些問題，發(fā)現(xiàn)問題便馬上解決,，有利于工作更好地開展,。
　　
　　熱詞：“管理員培訓” 熱度：百度搜索網(wǎng)頁622000頁
　　
　　解詞：今年以來，各地加大了對本地農家書屋管理員隊伍的建設力度,，通過培訓,、考核、比賽等形式加強管理員的業(yè)務能力,。
　　
　　為提高管理員的技能水平,，江蘇繼續(xù)組織開展農家書屋管理員培訓工作，省新聞出版局對培訓提出了四點要求：一是培訓師資力量要強,，要求各市局統(tǒng)一擇定師資,，既要有理論水平和實踐經(jīng)驗，又要全面了解農家書屋工程,；二是培訓內容要實,，要求培訓內容緊扣管理工作實際，講解管理和使用的基本方法,；三是培訓紀律要嚴,，要求各級新聞出版行政部門領導到現(xiàn)場帶班，嚴肅紀律,，確保培訓質量,；四是培訓課時要足，要求各地培訓課時不得少于16學時,，確保學員能充分掌握所學內容,，完成全部課程者，統(tǒng)一頒發(fā)《培訓合格證書》,。
　　
　　江西把農家書屋與農村殘疾人就業(yè)兩項“民生工程”聯(lián)合推動,，既解決了農家書屋管理員問題，又開辟了一條農村殘疾人就業(yè)的新渠道。今年,，中國殘聯(lián)和總署聯(lián)合下發(fā)通知,，推廣江西經(jīng)驗，陜西,、甘肅等省迅速響應,，出臺具體方案加以落實。此外,，河北、山西,、重慶,、西藏、青海等地也正積極推動此項工作落實,，選聘農村貧困殘疾人擔任農家書屋管理員,。
　　
　　點評：今年總署評選出了全國示范農家書屋531個、優(yōu)秀管理員521名,，在各地引起了很大反響,，有效促進了書屋之間、地區(qū)之間的相互學習,、共同提高,，今后一定會有更多的示范書屋和管理員，發(fā)揮他們的示范引領作用,，帶動農家書屋管理水平的提升,。如今在鄉(xiāng)村，農家書屋管理員已經(jīng)成為了一支文化建設的重要生力軍,。