電子書包：內(nèi)容優(yōu)勢長項何在,？
2013-05-22 09:55 來源：中國圖書商報 責編：王岑
- 摘要：
- 經(jīng)過兩三年的試點,，電子書包在全國的中小學校應用遍地開花,，上海、北京,、廣州,、重慶、南京,、青島,、寧波、山西,、陜西等地都開展了電子書包試點項目,。
【CPP114】訊：經(jīng)過兩三年的試點,，電子書包在全國的中小學校應用遍地開花，上海,、北京,、廣州、重慶,、南京,、青島、寧波,、山西,、陜西等地都開展了電子書包試點項目。電子書包已經(jīng)不是做與不做的問題,，而是走到如何做,、怎么做的階段。對于出版業(yè)來說,，內(nèi)容是優(yōu)勢和長項,，如何破局、如何做好內(nèi)容亦成為當務之急,。
老師在課堂上不再說“同學們,，翻開第X頁”，而是“打開平板電腦，登陸客戶端,，點擊XX”,。交互式學習、電子書包,、共享課程,、無線網(wǎng)絡覆蓋……這些逐漸走進校園的信息化教育手段正悄然改變著傳統(tǒng)課堂教學和學習方式。
不久前,，北京教科院課程中心相關負責人透露,，京版紙質(zhì)教材將在今年完成電子化開發(fā)，在部分試點學校中推廣,，東城,、海淀、豐臺,、門頭溝,、大興區(qū)都設立了試點學校。事實上,，電子書包在上海的“擴散”更廣,。2010年11月，虹口區(qū)成為電子書包項目的全國首個試點區(qū),，有18所學校,、多門學科參加了試驗，從幼兒園,、小學,、初中到高中都有試點班級，覆蓋學生4000多人,。今年,，上海市教委決定在全市范圍內(nèi)推出大量電子教材，業(yè)內(nèi)人士預計,，未來3～5年內(nèi),，至少半數(shù)紙質(zhì)教材將被電子教材取代。
近兩年,，電子書包項目建設實驗校在全國各地落戶的消息不絕于耳,，上海、北京,、廣州,、重慶、南京,、青島,、溫州、寧波、太原,、杭州,、鄭州、昆明等地都在進行電子書包試點,。無論試點成熟與否,，有一點毋庸置疑——電子書包具備極大的市場潛力。據(jù)統(tǒng)計,，我國擁有約3.2億中小學生,，在這個龐大人群背后，電子書包行業(yè)的市場潛力近萬億元,。
各方力量角力市場
在過去兩年內(nèi),，電子書包第一次列入原新聞出版總署《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》中,；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》明確指出加快教育信息化進程,；教育部下發(fā)的《教育部關于開展教育信息化試點工作的通知》要求用4年左右的時間，完成約100個區(qū)域試點和1600所學校試點……一邊是充滿無限誘惑的市場前景,，一邊是國家至地方政府大力扶持電子書包的政策支持,，據(jù)記者觀察，圍繞電子書包的內(nèi)容,、平臺,、終端，目前有幾種力量在影響著市場,。
力量一：IT廠商嗅覺靈敏,，較早布局市場。目前,，聯(lián)想,、英特爾、索尼,、松下,、惠普、微軟,、漢王科技,、中文在線、廣州金蟾等IT巨頭和技術公司都看好這個市場,，或推出電子書包硬件產(chǎn)品或提出縱深至產(chǎn)業(yè)鏈條的解決方案,，有些已進入試用階段。中國電信,、中國移動等電信運營商憑借網(wǎng)絡優(yōu)勢和資源整合能力來勢洶洶,。此外，創(chuàng)維、海信,、康佳等知名家電企業(yè)也在加大研發(fā)力度,，謀奪“信息化課堂”的大蛋糕。美國市場研究公司（NPD）發(fā)布最新報告稱,，2013年全球平板電腦出貨量將首次超過筆記本,，達到2.565億臺。
力量二：電教行政部門牽頭推動市場,。全國各地的電教部門是推動試點實施的主導力量,。如上海虹口區(qū)教育局與中國電信、英特爾,、微創(chuàng),、中文在線、華東師范大學出版社,、上海外語教育出版社,、上海教育出版社等簽約共同推進數(shù)字化學習方案。北京市教委成立了電子教材研究項目組,，今年將撥出300萬元用于推進教材數(shù)字開發(fā)資源的試驗,，北京教科院課程中心近日和外語教學研究出版社、白家莊小學就“北京市基礎教育數(shù)字化課程（電子教材）資源開發(fā)機制與實驗研究項目”簽署合作協(xié)議,。
力量三：出版機構攜內(nèi)容優(yōu)勢厚積薄發(fā),。人民教育出版社、外研社,、華東師大社,、上海外教社、大象出版社等教育社依托自身教育資源發(fā)展電子書包,，一些資金實力雄厚的出版集團如鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F,、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、廣東省出版集團,、北方出版?zhèn)髅郊瘓F等也紛紛在電子書包市場全面試水,。其中，廣東省出版集團數(shù)字出版有限公司與北京人教希望網(wǎng)絡信息技術有限公司,、廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司合作開發(fā)的電子書包項目,，融合“教育內(nèi)容+移動終端+服務平臺”的內(nèi)涵，該公司總經(jīng)理黃海暉告訴記者,，目前項目正在積極地研發(fā),、試點、推進中,，將于近期有階段性成果,。中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司2012年報顯示,，集團該年度營業(yè)收入同比增長343.94%，得益于加大了對數(shù)字出版物的生產(chǎn)和營銷力度,，電子書包的營銷布局涵蓋北京,、上海、廣東,、湖南,、山東、山西,、四川等地區(qū),，完成了18所學校和1個出版社的訂貨。
除了國有出版業(yè),，山東世紀金榜科教文化股份有限公司,、江蘇可一出版物發(fā)行集團、山東志鴻教育集團等一些大型民營機構也在布局數(shù)字化產(chǎn)品,�,？梢患瘓F董事長毛文鳳介紹，集團依托多年來教育圖書研發(fā)和銷售形成的積累,，快速推廣以電子書包為核心的,、自主知識產(chǎn)權的數(shù)字化教育整體解決方案,，該方案一舉通過了國家發(fā)改委教育現(xiàn)代化項目的整體立項,，“公司的目標是2015年電子書包和數(shù)字教育產(chǎn)品盈利收入超過傳統(tǒng)的圖書主營業(yè)務”。據(jù)悉,，該集團自行研發(fā)的電子書包產(chǎn)品已申報8項國家發(fā)明專利,，以及18項軟件著作權專利。
盈利模式尚待破解
電子書包行業(yè)群雄逐鹿,、烽煙四起,。不可否認的是，電子書包是一個長期的,、持續(xù)性的投入項目,，目前基本都在試點階段，或者是政府買單,，或者是企業(yè)貼補,，收入有限，一些從事電子書包的企業(yè),，大都依靠賣硬件作為主要收入,，電子書包還未形成成熟的盈利模式。
老師在課堂上不再說“同學們,，翻開第X頁”，而是“打開平板電腦，登陸客戶端,，點擊XX”,。交互式學習、電子書包,、共享課程,、無線網(wǎng)絡覆蓋……這些逐漸走進校園的信息化教育手段正悄然改變著傳統(tǒng)課堂教學和學習方式。
不久前,，北京教科院課程中心相關負責人透露,，京版紙質(zhì)教材將在今年完成電子化開發(fā)，在部分試點學校中推廣,，東城,、海淀、豐臺,、門頭溝,、大興區(qū)都設立了試點學校。事實上,，電子書包在上海的“擴散”更廣,。2010年11月，虹口區(qū)成為電子書包項目的全國首個試點區(qū),，有18所學校,、多門學科參加了試驗，從幼兒園,、小學,、初中到高中都有試點班級，覆蓋學生4000多人,。今年,，上海市教委決定在全市范圍內(nèi)推出大量電子教材，業(yè)內(nèi)人士預計,，未來3～5年內(nèi),，至少半數(shù)紙質(zhì)教材將被電子教材取代。
近兩年,，電子書包項目建設實驗校在全國各地落戶的消息不絕于耳,，上海、北京,、廣州,、重慶、南京,、青島,、溫州、寧波、太原,、杭州,、鄭州、昆明等地都在進行電子書包試點,。無論試點成熟與否,，有一點毋庸置疑——電子書包具備極大的市場潛力。據(jù)統(tǒng)計,，我國擁有約3.2億中小學生,，在這個龐大人群背后，電子書包行業(yè)的市場潛力近萬億元,。
各方力量角力市場
在過去兩年內(nèi),，電子書包第一次列入原新聞出版總署《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》中,；《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》明確指出加快教育信息化進程,；教育部下發(fā)的《教育部關于開展教育信息化試點工作的通知》要求用4年左右的時間，完成約100個區(qū)域試點和1600所學校試點……一邊是充滿無限誘惑的市場前景,，一邊是國家至地方政府大力扶持電子書包的政策支持,，據(jù)記者觀察，圍繞電子書包的內(nèi)容,、平臺,、終端，目前有幾種力量在影響著市場,。
力量一：IT廠商嗅覺靈敏,，較早布局市場。目前,，聯(lián)想,、英特爾、索尼,、松下,、惠普、微軟,、漢王科技,、中文在線、廣州金蟾等IT巨頭和技術公司都看好這個市場,，或推出電子書包硬件產(chǎn)品或提出縱深至產(chǎn)業(yè)鏈條的解決方案,，有些已進入試用階段。中國電信,、中國移動等電信運營商憑借網(wǎng)絡優(yōu)勢和資源整合能力來勢洶洶,。此外，創(chuàng)維、海信,、康佳等知名家電企業(yè)也在加大研發(fā)力度,，謀奪“信息化課堂”的大蛋糕。美國市場研究公司（NPD）發(fā)布最新報告稱,，2013年全球平板電腦出貨量將首次超過筆記本,，達到2.565億臺。
力量二：電教行政部門牽頭推動市場,。全國各地的電教部門是推動試點實施的主導力量,。如上海虹口區(qū)教育局與中國電信、英特爾,、微創(chuàng),、中文在線、華東師范大學出版社,、上海外語教育出版社,、上海教育出版社等簽約共同推進數(shù)字化學習方案。北京市教委成立了電子教材研究項目組,，今年將撥出300萬元用于推進教材數(shù)字開發(fā)資源的試驗,，北京教科院課程中心近日和外語教學研究出版社、白家莊小學就“北京市基礎教育數(shù)字化課程（電子教材）資源開發(fā)機制與實驗研究項目”簽署合作協(xié)議,。
力量三：出版機構攜內(nèi)容優(yōu)勢厚積薄發(fā),。人民教育出版社、外研社,、華東師大社,、上海外教社、大象出版社等教育社依托自身教育資源發(fā)展電子書包,，一些資金實力雄厚的出版集團如鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F,、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、廣東省出版集團,、北方出版?zhèn)髅郊瘓F等也紛紛在電子書包市場全面試水,。其中，廣東省出版集團數(shù)字出版有限公司與北京人教希望網(wǎng)絡信息技術有限公司,、廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司合作開發(fā)的電子書包項目,，融合“教育內(nèi)容+移動終端+服務平臺”的內(nèi)涵，該公司總經(jīng)理黃海暉告訴記者,，目前項目正在積極地研發(fā),、試點、推進中,，將于近期有階段性成果,。中南出版?zhèn)髅郊瘓F股份有限公司2012年報顯示,，集團該年度營業(yè)收入同比增長343.94%，得益于加大了對數(shù)字出版物的生產(chǎn)和營銷力度,，電子書包的營銷布局涵蓋北京,、上海、廣東,、湖南,、山東、山西,、四川等地區(qū),，完成了18所學校和1個出版社的訂貨。
除了國有出版業(yè),，山東世紀金榜科教文化股份有限公司,、江蘇可一出版物發(fā)行集團、山東志鴻教育集團等一些大型民營機構也在布局數(shù)字化產(chǎn)品,�,？梢患瘓F董事長毛文鳳介紹，集團依托多年來教育圖書研發(fā)和銷售形成的積累,，快速推廣以電子書包為核心的,、自主知識產(chǎn)權的數(shù)字化教育整體解決方案,，該方案一舉通過了國家發(fā)改委教育現(xiàn)代化項目的整體立項,，“公司的目標是2015年電子書包和數(shù)字教育產(chǎn)品盈利收入超過傳統(tǒng)的圖書主營業(yè)務”。據(jù)悉,，該集團自行研發(fā)的電子書包產(chǎn)品已申報8項國家發(fā)明專利,，以及18項軟件著作權專利。
盈利模式尚待破解
電子書包行業(yè)群雄逐鹿,、烽煙四起,。不可否認的是，電子書包是一個長期的,、持續(xù)性的投入項目,，目前基本都在試點階段，或者是政府買單,，或者是企業(yè)貼補,，收入有限，一些從事電子書包的企業(yè),，大都依靠賣硬件作為主要收入,，電子書包還未形成成熟的盈利模式。
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